五年级科学下册（苏教版）第6课 蛋壳与薄壳结构 同步分层作业（含答案）

2.6蛋壳与薄壳结构（分层作业）-2023-2024学年 五年级科学下册同步备课（苏教版） 【核心素养】 1、尝试用握、戳、承重等方式破坏蛋壳，直观感受蛋壳的稳固。 2、对比蛋壳和拱形，找出两者之间的关联。 3、通过承重对比实验，知道拱桥的承重能力大于平桥。 4、了解拱结构、薄壳结构在建筑等领域的应用。 【基础作业】 一、填空题 1、人们从蛋壳中受到启发，发明了_____。 2、在自然界中，天然的薄壳结构有_____、_____、_____。 3、人们采用像蛋壳一样的结构是因为有优越的_____且_____。 二、判断题 1、蛋壳很薄，所以不能承受很大的力。（ ） 2、鸡蛋不具有拱形结构。（ ） 3、拱形结构只是为了美观。（ ） 4、人也有拱形结构，这有利于保护身体，防止受伤。（ ） 5、种子外壳是天然的薄壳结构。（ ） 6、安全帽就是利用了薄壳结构。（ ） 三、选择题 1.鸡蛋壳上有许多小孔，可以让（ ）进出。 A.水分 B.空气 C.热量 2.下列不属于薄壳结构的是（ ）。 A.蛋壳 B.灯泡 C.平桥 3. 薄壳结构在建筑中广泛运用是因为（ ）。 A.省钱 B.美观 C.受力性好 5.拱形能承受很大重量是因为( ) 。 A.拱形能把压力分散 B.拱形比较厚 C.拱形美观 6.从高处落下铅笔，哪种蛋壳不容易破（ ）。 A.凹面朝上 B.凸面朝上 C.侧面 7.大自然中的动植物也很会利用薄壳结构，下列属于薄壳结构的是（ ）。 A.植物叶子 B.鸟的羽毛 C.龟壳 【优化提升】 四、实验探究区 探究鸡蛋壳的承重能力 ①实验材料：铅笔、鸡蛋壳、塑料瓶盖等 ②实验步骤：将半个鸡蛋壳圆头朝上，形成一个_____放在桌上。再把另外半个鸡蛋壳圆头朝下，放入塑料瓶盖，将塑料瓶盖放在桌面上。用铅笔垂直从_____分别砸向两个鸡蛋壳，观察两个鸡蛋壳的情况。 实验现象：拱形鸡蛋壳_____，塑料瓶里的鸡蛋壳_____。 实验结论：鸡蛋壳具有_____，能够承受更大的_____ 【参考答案】 一、填空题 1、薄壳结构 2、种子外壳、蛋壳、贝壳等 3、 受力性好 轻便省料 二、判断题 × 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 选择题 1、B 2、C 3、C 4、 A 5、B 6、C 四、实验探究 拱形 同一高度 没有变化 破了 拱形结构 压力