3.1伟大的改革开放课件（共25张ppt+内嵌3个视频）高中政治统编版必修一

(课件网) 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 《中国特色社会主义》知识逻辑 本课框架 党史学习意义 第一部分 1921-2021 不忘初心·牢记使命 党 史 1.知识目标 了解改革开放的历史背景，掌握改革开放的基本内容和进程，理解改革开放对于中国发展的意义。 2.能力目标 通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标 培养学生对于改革开放的认同感和自豪感，认识到改革开放对于国家和个人发展的重要性。 教学目标 党史学习意义 第一部分 1921-2021 不忘初心·牢记使命 党 史 核心素养目标 1.政治认同 强化对于改革开放的认同感和自豪感，认识到改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 2.科学精神 培养独立思考、理性判断的能力，能够客观看待改革开放的历史进程和现实意义。 3.法治意识 树立遵守宪法和法律的观念，理解改革开放过程中法治建设的重要性。 4.公共参与 提高社会责任感和参与意识，积极参与改革开放的实践和推动。 第三课 3.1 伟大的改革开放 中国共产党的历史发展 1.新民主主义革命时期 1921年~1949年 4.中国特色社会主义进入新时代 2017年党的十九大至今。 2.社会主义革命和建设时期 从新中国成立到1978年。 3.改革开放和社会主义现代化建设新时期 从1978年十一届三中全会至2012年党的十八大。 改革开放前的四个阶段 过渡时期 从新民主主主义革命到社会主义革命的过渡时期（1949年—1956年） 十年探索时期 社会主义建设时期 科技发展、教育卫生、文学艺术、民族地区经济发展。（1956—1966年） 十年文革时期 社会主义建设在曲折与破坏中艰难发展（1966~1976年） 两年徘徊时期 党和国家面临何去何从的重大历史关头（1976—1978年） 1.社会下层改革动力的初步形成 1976年4月5日天安门事件 西单民主墙 1978年5月11日真理标准问题的讨论 2.社会上层改革思想的形成和发展 (1)邓小平一贯重视发展生产力，着眼于经济发展 (2)契机和出发点:“贫穷不是社会主义”，重新认识社会主义本质 3.历史合力形成:科学地实事求是地评价毛泽东和毛泽东思想 课前导入：改革开放与现代化的新开端 课前导入：改革开放与现代化的新开端 第一框 伟大的改革开放 一、改革开放的进程 1.改革开放的开始： （1）时间：1978年12月 （2）标志：党的十一届三中全会 （3）意义：实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年设立海南省，建立海南经济特区。1990年，开发开放上海浦东1992年，开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 第一框 伟大的改革开放 一、改革开放的进程 2.改革开放的发展： （1）对内改革： 农村：家庭联产承包责任制得以推行 农村转城市：1984年，党的十二届三中全会的召开 （2）对外开放： 1980年，经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门； 1984年，14个沿海港口城市； 1988年设立海南省，建立海南经济特区； 1990年，开发开放上海浦东；1992年，开放沿长江的5个城市； 之后，又开放17个内陆省会城市。 （3）对外开放格局：全方位、多层次、宽领域。 1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年设立海南省，建立海南经济特区。1990年，开发开放上海浦东1992年，开放沿长江的5个城市。之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域 ... ...