4.3影响气候的主要因素第1课课件 ( 27张PPT) 2023-2024学年 湘教版地理七年级上册

(课件网) 4.3.1 地球形状与气候 地球运动与气候 七上 地理 湘教版 1.知道太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异，了解地球运动造成地球表面太阳辐射的时间和空间分布差异。 2.能分析地球形状对气候的影响；能举例说明地球运动对天气、气候的影响。 学习目标 重点 难点 世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，这主要是由于太阳辐射的差异所致。有哪些因素影响着太阳辐射的强弱和变化，从而对气候的形成产生不同程度的影响呢？ 新课引入 太阳高度： 太阳光线与地面夹角。 新知学习 太阳相对地球来说很大，因此我们把太阳光看做平行光。 事实：地球表面是 ， 同一时间世界各地的太阳 高度_____ 。 假设：地面是平的，同一时刻世界各地的太阳高度 。 都一样 球面 不一样 A B C D E 太 阳 光 哪个地方得到太阳光热最多？哪里最少？ 太阳高度一样吗？ 当太阳光线与地面成90°角时此处为太阳直射位置，除此点之外其余地点全部为太阳斜射 太阳直射点处获得的太阳热量较多 离太阳直射点越远，太阳高度角越小，获得的太阳热量越少 这三处接受的热量是一样的吗？ 影响了地球表面各地太阳高度角的差异，使得各地的太阳辐射强弱有所不同，进而引起各地气候的差异。 太阳辐射在直射点最强，离直射点越近，太阳高度角越 ，辐射越 。当太阳光垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度变小，太阳辐射强度逐渐 。 地球的形状 大 强 降低 验证：世界年平均气温从低纬度向高纬度降低（纬度因素） 归纳： 思考：早晨上学时，小明穿着外套；中午时只穿体恤衫也不觉得冷；但是到了傍晚回家时，还是需要穿上外套才感觉不冷，这说明什么？ 地球自转产生昼夜更替现象 ，使得阳光照射地面的角度产生变化，影响到一天当中的什么变化？ 地球自转→ 昼夜更替 →太阳升落 →太阳高度变化 →气温等天气的变化 12月22日 6月22日 观察上图回答以下问题： 地球地轴在公转时指向是否变化？ 没有，地轴总是倾斜的，指向北极星附近，地轴与公转轨道面有固定的交角 A C B D 冬至 12月22日前后 春分 3月21日前后 夏至 6月22日前后 秋分 9月23日前后 观察上图回答以下问题： 太阳在二分二至直射哪条纬线？太阳直射点是如何在南北半球移动的？ 节气 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 太阳直射点位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线 该节气后直射点移动方向 向北 向南 向南 向北 归纳 太阳直射点在南北纬23.5°之间移动，这两条纬线称为回归线 回归线上每年有几次太阳直射？ 回归线之间每年有几次太阳直射 ———1次 ———2次 以北半球为例 夏至日： 昼长____夜长（短于/等于/长于），北极圈以内出现 ___现象（极昼/极夜） 冬至日： 昼长____夜长（短于/等于/长于），北极圈以内出现 ___现象（极昼/极夜） 春/秋分日： 昼长____夜长（短于/等于/长于） 读图分析以下问题 补充：极昼（24小时都是白天）、极夜（24小时都是黑夜） 昼渐长 昼>夜 昼渐短 昼>夜 昼渐短 昼＜夜 昼渐长 昼＜夜 昼最长 昼最短 昼夜等长 昼夜等长 南半球现象与北半球相反 以北半球为例 根据我们的生活经验，回答以下问题： 1.北半球什么季节正午太阳高度最大？什么季节较小？ 2.什么季节昼较长？什么季节昼较短？ 夏季 冬季 夏季 冬季 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。你南半球季节与北半球相反。 北半球季节 南半球季节 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 春季 夏季 秋季 冬季 秋季 冬季 春季 夏季 四季的变化： 地轴与公转轨道面的交角 ... ...