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第五课 少年的担当 复习学案(含答案)

日期:2024-11-28 科目:政治 类型:初中学案 查看:56次 大小:24457B 来源:二一课件通
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第五课少年的担当 5.1走向世界大舞台 第一部分 知识梳理 一、多彩世界中的我 1.青少年是如何探索并走向世界的?P58 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。 2.青少年走向世界的意义有哪些?P57 ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。 ②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。 ③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练,成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 二、我为世界添光彩 1.我们为什么要为世界添光彩:P59 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2.我们怎样为世界添光彩?P59 ①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养: a.不断丰富知识储备,增强人文成蕴; b.树立科学精神,掌握科学思维方法; c.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 5.2少年当自强 一、走向世界大舞台 1.为什么说少年强则国强?P60-61 ①命运:个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②要求:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家栋梁。 2.青少年的时代责任是什么:P62 ①来源:青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。 ②要求:每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史,我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比阔,实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。 3.青少年如何承担时代责任:P62 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 二、青少年的情怀与抱负 1.青少年的应有的情怀和抱负:P63-65 ①重要性:青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。 ②怎么办: a.我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 b.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中我们的影响,同时,我们要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 c.我们生活的世界充满希望,也充满挑战,我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求,民相亲要从我们做起,我们要尊重差异、理解不同,包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音,阐发中国精神、展现中国风貌、承担起推动人类共同发展的责任。 第二部分 同步训练 一、选择题 1. 【2023·四川省凉山彝族自治州】国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这启示我 ... ...

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