11.2看不见的运动 课件 (共44张PPT) 2023-2024学年度沪科版物理八年级全册

(课件网) 第二节 看不见的运动 八下 物理 沪科版 物质是分子组成的，由于分子很小，物体内含有大量的分子，这些分子是一个一个紧紧挨在一起不动，还是分子之间有一定的空隙？ 新课引入 1. 知道物质是由分子组成的，分子间有间隙。 2. 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 3. 知道分子之间存在相互作用力。 4. 初步了解物质的分子状态。 重点 重点 学习目标 物质是由大量分子构成的，这些又小又轻的分子是不是一个挨一个地挤在一起不动呢？ 下面我们通过实验来探究这些问题 新知学习 分子之间存在作用力吗？ 思考 我们知道物质是 由大量分子构成 的，你还想知道 什么？ 物质的分子是如何排列的？ 分子是否运动？ 分子之间是否有力的作用？ 实 验 1 探究分子间是否存在间隙 一、分子间有空隙吗？ 把50ml水倒入50ml酒精中，总体积是多少？ 50ml水 50ml酒精 把50ml水倒入50ml酒精中 实验验证： 混合前水的体积V1/cm3 50 混合前酒精的体积V2/cm3 50 预计混合后水和酒精的总体积V/cm3 100 水与酒精混合后实际的总体积V’/cm3 把50ml水倒入50ml酒精中，总体积小于100ml 当水与酒精混合时，总体积比预计的要小。 虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙。 现象 实验结论 梅 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 我们为什么能够闻到花香呢？ 思考 二、分子是运动的还是静止的？ 构成物质的分子是静止的，还是运动的？ 思考与交流 虽然用肉眼不能直接观察到分子，但人们可以通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况 实 验 2 装有空气玻璃瓶、装有红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶、玻璃板。 探究气体中的分子是运动的还是静止的 实验器材： 观察与思考： 抽掉玻璃板之后，观察发生的现象 注意：二氧化氮气体的密度比空气大 ① 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接， 中间用玻璃板隔开。 ② 当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所发生的现象。 实验步骤： 当把中间的玻璃板抽掉后，无色的空气和红棕色二氧化氮混合在一起，最后颜色变得均匀。 现象 结论 这是气体的扩散现象，它表明气体分子在不停地做无规则运动 像这样，不同物质在互相接触时彼此浸入对方的现象叫做扩散 由于二氧化氮的密度大于空气，如果把装有二氧化氮气体的瓶子置于空气瓶子上方，会导致二氧化氮气体由于重力缘故下沉，便不能充分的说明扩散现象。所以一定要把二氧化氮气体瓶子置于空气瓶子下方 实验时为什么要将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面呢？ 交流与讨论 同学们能否举出几个扩散现象的例子？ 扩散只能发生在气体间吗？液体间和固体间是否可以发生扩散呢？ 医院里刺鼻的药水味 墙内开花墙外香 酒香不怕巷子深 思考 实 验 3 探究液体分子的扩散 在一杯水中滴入蓝墨水, 观察所发生的现象，你发现了什么？ 在一杯水中滴入蓝墨水,一段时间后，液体颜色变得均匀。 液体分子在永不停息地运动着。 现象 结论 气体和液体中的分子是在永不停息的运动 归纳 实验 小实验 铅块 金块 实验前 叠放在一起 五年后金中有铅，铅中有金，互相渗入1mm深 这说明了什么？ 固体之间也能发生扩散现象 五年后 现象： 结论： 实 验 4 探究固体分子的扩散 我们能闻到固体清新剂的味道，这说明_____和_____之间可以发生扩散 扩散现象可以发生在固体、液体、气体的任意两种状态之间 固体 气体 1、一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 扩散现象说明了什么？ 2、分子之间有间隙。 释疑： 现在你能够回答：为什么我们能够闻到花香了吗？ 闻到花香就是扩散的结果，表明分子在永不停息的做无规则运动。 清扫道路时，阳光下看到灰尘飞舞 灰 ... ...