课件编号19064225

2024届高考语文二轮复习诗歌专题训练郊居诗(含解析)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中试卷 查看:45次 大小:41984Byte 来源:二一课件通
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诗歌专题训练--郊居诗 阅读下面这首唐诗,完成下面小题 过前安宜张明府①郊居 刘长卿 寂寥东郭外,白首一先生。 解印孤琴在,移家五柳②成。 夕阳临水钓,春雨向田耕。 终日空林下,何人识此情。 [注]①明府,县令别称。②五柳,陶渊明《五柳先生传》:“宅边有五柳树,因以为号焉。”后来,五柳成了隐者的代称。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.首联紧承题目“郊居”,点明地点、人物和环境,“寂寥”则表明了环境的清幽。 B.颔联先写张明府居住郊外的原因,再用典故表明迁移住地为的是要如陶渊明一样。 C.颈联描绘了夕阳下临水垂钓、春雨中田地耕种的场景,画面感强,清新而有诗意。 D.尾联写先生终日在空林之下,寂寞感伤,而世人多尘容俗状,谁又能识先生之情? 2.本诗抒发了诗人哪些情感?请简要分析。 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 郊居秋日有怀一二知己 温庭筠 稻田凫雁满晴沙,钓渚归来一径斜。 门带果林招邑吏,井分蔬圃属邻家。 皋原寂历①垂禾穗,桑竹参差映豆花。 自笑谩②怀经济策,不将心事许烟霞③。 【注】①寂历:寂静②谩:通“漫”,胡乱,不切实际。③许烟霞:指归隐山林。 3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.首联选取“稻田”“凫雁”“斜径”等意象,点明环境,照应题目中的“郊居”二字。 B.颔联写作者垂钓归来,看到那花果树林和蔬菜园圃等田园风景,恬淡和美,不禁神往。 C.尾联交代诗人对自己空有治国治民之术的自我嘲笑,传达了自己归隐田园的理想追求。 D.全诗运用了描写、记叙、抒情等多种表达方式,语言清新明快,情感真挚,意蕴悠长。 4.试比较本诗颈联与陶渊明的《归园田居(其一》》中“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”两句有何相同之处?请结合诗句简要分析。 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 和师厚①郊居示里中诸君 黄庭坚 篱边黄菊关心事,窗外青山不世情。 江橘千头②供岁计,秋蛙一部③洗朝酲④。 归鸿往燕竞时节,宿草新坟多友生。 身后功名空自重,眼前樽酒未宜轻。 【注释】①师厚:即谢景初,字师厚。②江橘千头:《襄阳记》载,三国"吴丹阳太守李衡种橘千树,临终敕其子曰:"吾州里有千头木奴,不责汝衣食,岁上一匹绢,亦可足用耳。③秋蛙一部:《南齐书·孔稚珪传》载,南齐孔稚圭,门庭之内,草莱不剪,中有蛙鸣,自谓“我以此当两部鼓吹”。④酲(chéng):大醉。醉饱。 5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.首联写只有篱边的黄菊才是诗人心里惦念的事,“不世情”是说没有世态炎凉。 B.颔联多用典故,其中运用“秋蛙一部”的典故是用以表现诗人悠闲自乐之情。 C.颈联写因时节变化,鸿雁与燕子南来北往;长起宿草的新坟埋着不少当年的好友。 D.这首诗中“黄菊”对“青山”,“江橘”对“秋蛙”,对比鲜明,景中见事,事中见情。 6.这首诗尾联表达了作者一种什么样的人生态度?对此说说你的看法。 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 郊居秋日酬奚赞府①见寄 杨巨源 繁菊照深居,芳香春不如。 闻寻周处士②,知伴庾尚书③。 日晚汀洲旷,天晴草木疏。 闲言挥麈柄④,清步掩蜗庐。 【注】①赞府:古代对县丞的别称。②周处士:指梁陈间的隐士周弘让。③庾尚书:即南朝梁代文学家、诗人庾肩吾,官至进度支尚书,曾作《赠周处士》《寻周处士弘让》等诗。④麈柄:此指麈尾,即以麈的尾毛做成的拂尘,可用来驱赶蚊蝇。为名流雅器,古人清谈时必执麈尾,不谈时,亦常执在手。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.诗人从“繁菊”着笔,暗示出“秋日”季节,勾勒出“郊居”的环境。 B.首联中,一个“照”字,生动形象地描绘出繁菊盛开,光彩夺目的特点。 C.颔联运用庾肩吾寻访周处士的典 ... ...

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