课件编号1906633

【金榜】2015年初中物理全程复习方略配套课件(沪科版):第五章 质量与密度(共95张PPT)

日期:2024-05-11 科目:物理 类型:初中课件 查看:14次 大小:3129604Byte 来源:二一课件通
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课件95张PPT。第五章 质量与密度1.概念:物体所含_____。 2.性质:质量是物体的一个基本属性,它与物体的_____、 _____、_____无关。例如,被火箭送入太空、 奔向月球的“嫦娥一号”卫星,其质量_____。 3.单位及其换算:1 t=___kg=___g=___mg。 4.测量工具:_____等。 物质的多少状态形状所处空间位置的变化保持不变103106109托盘天平1.托盘天平的使用: (1)闪记:使用方法“七字诀”。 ①放:应将天平放在水平工作台上; ②平:将天平底座调至_____; ③移:将游码移至称量标尺左端的_____刻度线上; ④调:调节_____,使指针尖对准分度标尺的_____; ⑤称:___盘放置物体,___盘放置砝码,添加砝码并移动游码,使 指针尖对准分度标尺的_____; ⑥记:被测物体的质量等于_____与称量标尺上的_____ 之和; ⑦整:取下物体和砝码,并把游码移至“0”刻度线上。水平“0”平衡螺母中央刻度线左右中央刻度线砝码总质量示数值(2)注意事项。 ①被测物体的质量不能超过天平的_____。 ②加减砝码时,必须用_____夹取。 ③天平和砝码应保持_____、清洁。测量范围镊子干燥2.量筒和量杯的使用: (1)作用:测量液体的_____。 (2)认:测量前要认清量筒和量杯的_____和_____。 如图,量筒的量程是____mL,分度值是__mL。 (3)读:读数时视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部在 _____上。 如图,读数正确的为__。量筒中水的体积是_____。体积量程分度值1001同一水平线b59 mL1.定义:某种物质的_____与该物质_____的比。 2.公式:_____,可用_____和_____测量物质的密度。 3.单位及换算:1 g/cm3=___ kg/m3。 4.水的密度:_____ kg/m3,1 m3水的质量是_____。 质量体积天平量筒1031.0×1031.0×103 kg(1)如图甲所示,橡皮泥的质量是_____g。 (2)如图乙所示,橡皮泥的体积是_____cm3。 (3)利用公式_____可以算出橡皮泥的密度是_____kg/m3。 参考答案:(1)13.4 (2)10 (3) 1.34×1031.性质: (1)质量是物体的一种基本属性,因此它不随物体位置、形状、状态、温度的变化而改变。 (2)密度是物质的一种特性,同种物质的密度是恒定的,不随物体质量、体积的改变而改变;不同物质的密度一般不同。 2.密度的变化: (1)物质密度与物体所处的状态有关,如水和冰密度不同。 (2)气体的密度随气体体积、压强的变化而变化。例如,一罐氧气,用去一半后,质量减半,体积不变,所以其密度变为原来的一半。【典例1】(2012·长沙中考)关于密度,下列说法正确的 是( ) A.把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半 B.铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大 C.密度不同的两个物体其质量可能相同 D.密度相同的两个物体其质量一定相同 【思路导引】解决本题,要充分理解以下两点:【精讲精析】选C。本题考查密度的有关知识。密度是物质的一种特性,与体积无关,A错;根据m=ρV,物体的质量与密度、体积都有关,密度大的物体若体积小,则质量不一定大,B错;密度不同的物体其质量可以相同,C对;密度相同的物体,体积不同时,质量不同,D错。【失误档案】解答此类问题,容易出现以下失误 (1)根据密度的计算公式 错误地认为密度与质量成正比、与体积成反比。 (2)把密度与质量混淆,错误地认为密度大的物体,其质量一定大。 (3)错误地认为物质的密度是固定不变的。【变式训练】(2012·宜昌中考)1 cm3的冰熔化成水后,质量将_____,体积将_____。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 【解析】本题考查质量与密度的有关知识。冰熔化成水后,所含物质的多少不变,即质量不变;由于水的密度大于冰的密度,所以水的体积小。 答案:不变 变小 1.用天平和量筒测量固体的密度: (1)实验步骤: (2)固体密度的表达式:(3)实验分析。 ①如果所测固体形状是规则的,如正方体,可以用刻 ... ...

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