(
课件网) 有趣的故事 美化版面，建议全书有卡通主题人物为“小雨点”。添加背景音乐。 轻轻告诉你 花鸟树木 鸟兽虫鱼 万事万物 都是故事的主角 可气、可笑 可歌、可泣 可思、可想 故事 打开了一扇窗 我们可以 尽情穿越 现实与艺术 感受 世界的美好 美化版面。添加朗读音频。 任务一来段对话热热身 任务二 讲个故事暖暖场 任务三 原创故事大比拼 快乐学习吧 *急性子遇到慢性子 *漏，到底是谁 *谁讲的《枣核》最精彩 *方帽子店里故事多 *这样的标题有意思 *读这样的想象真有趣 *评选故事达人 美化版面，每个任务和活动做好超链接。 任务一 来段对话热热身 美化版面，做好超链接。 小裁缝觉得自己已经学有所成，是一个最负责、手艺最棒的裁缝，决定要离开师傅背上工具箱出去闯荡。离开之前，师傅给他一块很薄很滑的布料，要他一天之内做一件衬衫。小裁缝左剪右裁，怎么都做不好。看着把袖子都做歪了的衬衫，小裁缝有点泄气了。 小裁缝出师记 智扫生字雷 美化版面，添加朗读音频。增加点击出拼音的功能。 面对有些泄气的小裁缝，师傅会对他说什么呢？ 师傅告诉他，要想做一个好裁缝，就要 。 小裁缝出师记 添加写字板功能 。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 顾客说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。” 顾客说， 拷贝不走样 添加写字板功能 。 慢性子裁缝和急性子顾客 添加写字板功能 。 急性子遇到慢性子 又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他:“怎么， 您那件短袖衬衫还能改成什么 ” 顾客说:“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。” 裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。” “那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” 裁缝说:“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。” 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说:“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子 ” “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!。 “您可别忘了,”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 试试对手戏 美化版面，添加朗读音频。 我来编故事 在“胖、喂、驴、莫、厉、抱、架、粘、胶、偏”选择几个生字写一写，也试着编一个小故事。 添加写字板功能 。 想想漏会是什么？ 添加写字板功能 。 借助示意图和文字提示，按照地点变化顺序，复述故事。 美化版面，添加朗读、录音音频。 任务二 讲个故事暖暖场 美化版面，做好超链接。 谁讲的《枣核最精彩》 美化版面，添加朗读音频。添加画板功能。 给枣核送匾额 枣核勤劳勇敢、聪明机智、勇担责任……你也给枣核送一块匾额赞美赞美他吧！ 添加画板功能或写字板功能。 . . . 我不喜欢方帽子 方帽子店里故事多 添加写字板功能 我来编故事 选择已学过的几篇故事中感兴趣的部分进行续编，也可以整合故事中的人物，如：急性子、方帽子、小个子等，发挥想象，进行改编、续编。 添加写字板功能 任务三 原创故事大比拼 =or= 美化版面，做好超链接。 说规律 找不同 编题目 谁的标题有意思 美化版面，做好超链接。 输入您的标题 找不同 1.裁缝和顾客 慢性子裁缝和急性子顾客 2.魔法师和巫婆 大方的魔法师和小气的巫婆 这两组题目，每一组中哪个好，为什么？ 添加音频功能 输入您的标题 输入您的标题 说规律 试着总结有趣题目的特点，想一想如何让题目看上去更能吸引读者。 添加音频、讨论板功能 编题 ... ...
