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课件网) 复杂议论文的阅读 课前预习任务： 复杂议论文的特点： 1.文章的论证思路和论证结构比较模糊 2.文章要论证的核心观点不够明确。 初中语文 学习活动一： 概括论证内容，梳理逻辑关———让论证思路由模糊到清晰 阅读例文一，完成问题。 【思考1】 阅读《警惕文化创造中的“注水”》说说文章是 怎样得出“文化创造应当拒绝注水”这一观点的。 初中语文 列举现象、揭示内涵 :摆出文化创造中的种种严重的注水现象 (①) 分析危害 :催生出大量的文化庸品和学术垃圾 (②) 探究原因 :市场指引下的名利思想与浮躁的文化心态(③④) 总结号召：文化创造应当拒绝”注水“(⑤) ·学生示例： 警 惕 文 化 创 造 中 的 』 注 水 『 初中语文 第④段句间关系梳理： 强调文化创造的独特性与价值 文化产业应该关注利润，但不可片面追求利润 过度追求利润容易导致文化创造出现严重的”注水“现象 降低文化产业的整体水平，让市场步入歧途 危害 初中语文 列举现象、揭示内涵 :摆出文化创造中的种种严重的注水现象 (①②) 探究原因 :市场指引下的名利思想与浮躁的文化心态(③) √ 分析危害 :降低文化产业整体水平，让市场步入歧途 (④) 总结号召：文化创造应当拒绝”注水“(⑤) ·学生示例修改： 警 惕 文 化 创 造 中 的 『 注 水 『 初中语文 【思考2】 第④段画线的句子“肆无忌惮地把一瓶美酒勾兑成一 缸淡薄寡味的村酿”中的“美酒”与“淡薄寡味的村 酿”在文中分别指的是什么 初中语文 【思考2】 第④段画线的句子“肆无忌惮地把一瓶美酒勾兑成 —缸淡薄寡味的村酿”中的“美酒”与“淡薄寡味的 村酿”在文中分别指的是什么 美酒：可贵的原创性成果 淡薄寡味的村酿：批量生产的文化庸品。 初中语文 学习活动二： 概括全文中心论点———让论证观点由模糊到明确 阅读例文二，完成问题。 【思考3】 根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑤ 段横线处补写两句话，概括全文的中心论点。 初中语文 【思考1】提示：全文中心论点的归纳和概括 我的思考： 1.确定论题 2.梳理全文的论证结构，分层概括分论点 3.分析分论点，归纳中心论点 初中语文 【思考1】提示：明确论题 论题是作者要议论的问题。论点一定是围绕论 题展开的相关的论证。明确了论题就基本确定了 论述的内容和范围。本文的论题显而易见与“英 雄”相关。 初中语文 【思考2】提示：勾画关键句-分层-概括分论点 ①何为英雄 英 雄就是…… ②为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有 的一种高尚的品 质。 ③ ……这种舍己为人的气概是英雄们身上所具有的伟大气质。 ④正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作 用是 不可估量的。 ⑤让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。 初中语文 【思考2】提示：勾画关键句-分层-概括分论点 ① 何为英雄 英 雄就是…… ②为了民族和国家的利益，用生命担当使命，这正是英雄们所具有 的一种高尚的品 质。 ③ ……这种舍己为人的气概是英雄们身上所具有的伟大气质。 ④正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作 用是 不可估量的。 ⑤让我们把学习英雄作为一种时代的追求，让崇尚英雄蔚然成风。 划分层次： ①/②③/④/ ⑤ 初中语文 【思考2】提示：勾画关键句-分层-概括分论点 ①段阐释英雄的内涵。 ②③段举例论证英雄的崇高品质。 ④段重点阐述英雄对社会发展的作用。 ⑤段阐述尊崇英雄的重要意义，发出号召，我们应该学习 英雄，崇尚英雄。 初中语文 【思考2】提示：综合分析分论点，归纳中心论点 提出论题———分析论证(阐释观点)———总结升华 初中语文 【思考2】提示：综合分析分论点，归纳中心论点 提出 ... ...
