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人教版音乐五年级上册第五单元欣赏《雷鸣电闪波尔卡》课件(共30张PPT)

日期:2024-12-22 科目:音乐 类型:小学课件 查看:59次 大小:36081517B 来源:二一课件通
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(课件网) 欢迎来到音乐课堂! 《伊 娃 波 尔 卡》(甩葱歌) 民间舞蹈 “波尔卡” Polka 波尔卡:起源于捷克波西米亚的一种乡村舞蹈。19世纪40年代,在欧洲流传是一种快速适中的二拍子舞曲。 其特点:二拍子,快速、活泼跳跃,通常以男女对舞为主。 雷鸣电闪波尔卡 作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”? 这是由什么乐队来表现这首作品的? 作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的? 雷鸣 ———( ) 电闪 ———( ) 大鼓 镲 管弦乐队 管弦乐队中的乐器可分为四大类 木管乐器 铜管乐器 弦乐器 打击乐器 复三部曲式 呈示部 中部 再现部 ↓ ↓ ↓ a + b c + d a + b 倾听a主题,这个主题表现什么样的场景? 表现了人们在欢乐的跳舞的场景。 这个主题的力度? (1.微弱 2.强烈) 情绪是? (1.欢快的 2.柔和的) 雷鸣电闪波尔卡a主题 请同学们随音响完成a主题的声势练习 :闷雷 :闪电 和老师一起唱a主题,用la来代替 人们的舞兴正浓,天空中乌云密布,感觉暴风雨即将来临的场景 倾听b主题,与a主题对比,b主题有什么变化? 力度(1.变强 2.变弱 ) 节奏(1.变慢 2.变快) 情绪更加(1.热烈 2.缓慢) 请同学们随主题b的音高起伏画出旋律线 聆听主题b用纸张模拟雷做声势游戏 :揉纸张 :轻扯纸张 同学们看看谱中有什么元素让音乐变强 重音记号:音乐的力度加强 > 请听C主题,听辨鼓和镲出现在什么地方? 听到镲时举左手、听到鼓时举右手 C主题更舒展 闪电是( )模拟 雷声是( ) 模拟 镲 鼓 按照乐谱上的标记随C主题音响做声势练习 注: X哗哗闪电 闷雷 倾听d主题,其音乐情绪是怎么样? 情绪是(1.轻快的 2.迟缓的) 听听看其中什么元素让音乐变得轻巧、活泼 试试看唱一唱 倚音:是一种装饰音,一般不另外占时值,增加音乐的表现力 一起来听主题d做声势游戏 尾声的速度( ),力度( ),最后在热烈的情绪中结束全曲。 加快 更强 复三部曲式 呈示部 中部 再现部 ↓ ↓ ↓ 引子 a b c d( ) ( )b尾声 a 复三部曲式结构具有高度的逻辑和统一性,中间部分与两端部份形成对比,是作曲家们常用的曲式结构之一。 c 作者简介 约翰·施特劳斯,奥地利作曲家。(1825-1899),有“圆舞曲之王”的称号,他一生写了168首圆舞曲,其中117首波尔卡舞曲,40余首进行曲,16部歌剧,其中著名的作品有《蓝色多瑙河圆舞曲》、《闲聊波尔卡》、《春之声圆舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》等 欣赏《雷鸣电闪波尔卡》的演奏视频 寻找生活中的声音 课堂小结 1.《雷鸣电闪波尔卡》的作者是 ( )又被称为( ) 2.该作者还有哪些代表作? ( )、( ) 3.《雷鸣电闪波尔卡》的结构 约翰·施特劳斯 圆舞曲之王 蓝色多瑙河圆舞曲 闲聊波尔卡 复三部曲式结构 谢谢大家! ... ...

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