Unit 7 How much are these socks? 单元学案(5课时)

第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c （总第32课时） 【学习目标】：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型：How much is this T-shirt It's seven dollars. How much are these socks They're two dollars. 【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一: 熟练掌握本课的11个单词 1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词并展示． 裤子_____ 短袜_____ 男衬衣_____ T恤衫_____ 短裤___ 毛衣_____ 鞋_____ 裙子_____ 出售_____ 美元_____ 短语:(价钱)多少_____ 学习任务二:学习1a,掌握句型:How much is/are …… It's/They're……. 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配.. 2.小组核对答案. 3.自读中的对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 5.两人一组展示对话,小组竞争. 6.利用身边的实物，两人一组练习对话. 学习任务三：完成听力练习 1.听录音，在图中圈出你听到的物品. 2.练习听力对话. 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 翻译句子：--这个帽子多少钱？--五美元. _____ _____. --这些袜子多少钱？--两美元. _____ _____. 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么 _____. 四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） （一）根据句意和首字母完成单词. 1. The blue hat is seven d_____. 2. How much _____ the pants 3. How much are the _____(短袜) _____ _____ two dollars. 4. My _____(毛衣) is red. 5.—How m_____ is your skirt —20dollars. （二） 单选题 1. How much _____ these pants A. is B. am C. are D. do 2.—How much are the black socks —_____. A. It's 10 yuan. B. It's 10 yuans. C. They're 10 yuan. D. They're 10 yuans. 3. Where _____ your new pants _____ on the bed. A. is, It's B. are, They're C. is, They're D. are,I t's （三）根据汉语完成句子 1.这条裤子多少钱？20美元. _____ _____. 2.这件衬衣多少钱 8美元. _____ _____. 3.你的帽子多少钱 3美元. _____ _____. 4.那个白色的书包多少钱 _____ （四）句型转换 1.The red sweater is 15 dollars.(对划线部分提问) _____ 2.Her father has a white shirt.(改为否定句) _____. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves） 通过本节课的学习我最大的收获_____ 感到自己有待加强的是_____ 第2课时 Unit 7 Section A (2a—4) （总第33课时） 【学习目标】：1. .掌握有关颜色和服装的单词．　 2．学会询问价格及购物用语．. 【学习重点】：. 购物用语. 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一: 掌握有关颜色和服装的单词．. 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列数字并展示． 颜色_____黑色_____白色_____红色_____绿色_____ 蓝色_____黄色_____大的_____小的_____长的_____ 短的_____职员_____帮助_____想要_____ 给你_____不客气_____例子_____ 4.在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much... 句型.,询问价格 . 1.听录音完成2a 以及2b . 2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答. 3. 就你自己的物品相互询问价格. 如:－How much is the red sweater －It's 30 $. －How much are these notebooks －They' re 10$. 学习任务三：　掌握购物用语 　　　　１．根据理解补全３a 对话．小组讨论，相互检查．　　 　　　　２.　 ... ...