2024年中考道德与法治备考计划

2024年道德与法治中考备考计划 道德与法治课中考，注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力，它意味着道德与法治课要把新课标要求的“掌握知识、培养能力、提高觉悟”的三维目标落到实处。那么，怎样才能有效地搞好道德与法治课中考复习，让学生从容面对中考，提高我们的教育教学成绩呢，我制定的计划如下： 一、总体目标 通过系统的学习、培养和评价，使学生在思想品德方面达到中考的要求。培养学生正确的价值观和道德观，使他们具备良好的思想品德素养和行为习惯，为他们的未来发展奠定良好的基 二、阶段目标 （一）第一阶段 1.在本学期上完九年级道法上册、下册前两单元课本内容:上册共四单元八课 16 节，下册共二单元四课 8 节，共十五课 24 节，每节大约两课时，共 48 课时。 2.时间:上册在本学期 16 周左右结束，下册在第 10 周左有结束 3.目标:扎实备课，提高课堂效率。使学生掌挥基本知识，提高及格率和平均分。 4.方法: 找准考点，讲清难点，把握热点。通过课前提问、课堂练习、课后背诵、单元小结、单元测试、单元热点小专题等形式提高课堂教学效率。对做题情况及时检查使学生掌握基本知识，提高及格率和平均分。 （二）第二阶段：开始二轮复习 1.第一轮抓基础，通过模块复习，全面梳理课本知识 (2024年3月中旬-4月中旬) ①基本国情知识的学习:学习宪法、法律、法规等基本国情知识，了解我国的政治体制和法律制度，培养正确的国家观念和法治观念。 ②尊重劳动、崇尚劳动的教育:学习劳动者的先进事迹，了解劳动的重要性和劳动者的价值，培养尊重劳动、崇尚劳动的态度。 ③爱国主义教育:学习中华民族的优秀传统文化和历史人物的功绩，培养爱国主义情感和责任感 ④社会公德教育:学习公民的基本权利和义务，了解社会规范和行为准则，培养遵守法律法规、尊重他人、进取向上、互助公益的品质。 ⑤环境保护与节约资源教育: 学习环境保护和节约资源的重要性，培养保护环境、珍惜资源的意识和习惯 ⑥爱心助人与人际交往教育: 学习帮助他人和和谐相处的方法与意义，培养互助友爱、团队合作的精神。 ⑦传统美德教育:学习家庭美德、八荣八耻等传统美德，培养正直诚实、礼貌待人、诚信守约的品质 2.第二轮再提高 (4月中旬-5月底) ①做备考指导，带领学生解读中考会考指导说明。 ②训练答题技巧和对知识的灵活运用能力的培养 ③考点归纳，热点，高频考点强化训练。 ④每周一套真题 三、学习方法 1.注重理论学习:通过阅读相关课本和资料，掌握相关的理论知识，理解其内在的道德规范。 2.实践切身体验:注重实践活动，让学生亲身参与，体验道德规范的重要性和实际的应用价值。 3.案例分析:通过案例分析，让学生了解道德问题的发生原因、后果以及解决方法，培养学生独立思考和判断的能力 4.互动讨论:组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和见解，促使学生在交流中互相借鉴和学习。 四、备考策略 1.注重平时积累:平时要加强对思想品德知识的学习和积累，做好课后作业，解答思考题，记忆相关的理论知识。 2.多做案例分析题:中考中常会涉及到一些道德问题的案例分析题，所以要多做练习题，熟悉解题方法和思路。 3.注意道德教育的实践: 通过参加社会公益活动、志愿者活动等，实践道德教育的观念和理念，并总结经验教训。 4.加强答题技巧训练:了解中考中的思想品德题型和解题要点，掌握相应的答题技巧，提高答题效率和准确性。 5.观影讨论活动:组织学生观看关于思想品德的电影或纪录片，进行讨论交流，引导学生思考和感悟。 ... ...