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课件网) 书法 边学边用 赏析导入 “好问则裕”的意思是，遇到疑难就向别人请教，学识才会渊博精深。 “三人行，必有我师焉”，在生活和学习中，我们要勤学好问。 “好”字为左右结构，左窄短右宽长。左部左伸右缩以让右部。右部左迎右缩，横画长伸到左部，使 左右两部融为一体。 范字赏析与练习 小知识 小知识 一个妇女抱着一个孩子，新的生命诞生了，当然被人们认为是一件好事，“ 好”字多用作形容词, 音[hǎo]; 用作动词时，意为“喜欢”,读[hào] 。 “問(问)”字为包围结构，外形纵方，左右对称。边竖相向，左轻短右重长，横画轻短，左部下横写成挑。 里面“口”字位居框内中间偏上，竖画内斜，左 轻右重。 范字赏析与练习 小知识 “问”是个会意兼形声字，中间的“口”是意旁，外部的“门”字既是声旁，也是意旁，表示进入门中向人发问。字形就像是一个人站在“门”外，张“口”对着门内喊话。后来，“问”还引申为问候、慰问之义。 “則(则)”字为左右结构，左短右长，宽窄相当。 “貝”字横画间距均匀，里面两横不与右竖相交，边竖左轻短右重长，两 点位于竖下，呈“八”字状。右部疏朗，与左部疏而不离， 短竖轻短，竖钩粗长，且上下均略长于左部。 范字赏析与练习 小知识 字原从“刀”、从“鼎”，意思是用刀在鼎上刻画文字,以作为后人的典则。本义是“准则”或“法典”。《尚书》:“有典有则，贻厥子孙。”《诗经》：“敬慎威仪,为民之则。”引申为“效法”等义；并用作虚词。 “裕”字为左右结构，左窄长，右宽短。左部上紧下疏；右部上疏朗下紧缩，上面两点左为撇点，右为圆点， “人”字左右伸展，撇画伸入左下，左右避让迎就， 融为一体。 范字赏析与练习 小知识 《说文》对这个字的解释是：“衣物饶也。从衣，谷声。”意思是“富饶”、“充足”。金文的字形是外“衣”内“谷”；后来变成左“衣”右“谷”。《诗经》 ：“此令兄弟，绰绰有裕。” 章法解析 用4尺（约1.33米）整张宣纸对裁成2尺（约0.67米） x2尺的正方形，由上而下、从右至左书写。注意字与字之间的疏密与避就关系。 临写本节课范字的硬笔字10个，注意字形结构以及笔画形态，书写时保持正确的“双姿”。课后作业同学们！
