第17课　二战后资本主义的新变化教案（新课标）

第17课　二战后资本主义的新变化 内容要求 教学目标 通过了解欧洲联合趋势的发展、美国和日本经济的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点 　　1.通过研读相关史料和教材，了解战后西欧国家走向联合的原因、过程。（历史解释、史料实证） 2.通过研读史料和教材，了解美国和日本经济的发展，知道物质生产是人类社会发展的基础，知道生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律；了解社会保障制度的建立过程。（历史解释、史料实证、唯物史观） 3.通过学习第二次世界大战后西欧、日本及美国经济发展的原因，认识到科学技术是第一生产力，努力学习科学文化知识，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。（家国情怀） 教学重点：正确理解战后资本主义的新变化。 教学难点：欧洲的联合；日本的崛起；社会保障制度的建立。 一、导入新课 第二次世界大战给德、日造成了巨大的破坏，战后日本一片废墟，西欧满目疮痍，生产处于瘫痪状态。因此，战后西欧各国和日本都面临恢复经济的艰巨任务。但是，二战后，西欧和日本在短短的二十多年间，不仅迅速恢复了经济，而且，实现了经济的重新振兴，甚至在许多方面还超过了美国，他们是怎么做到的呢？战后资本主义在发展中还有哪些新变化呢？今天，我们就一起来学习第17课《二战后资本主义的新变化》。 二、探究新知 （一）欧洲的联合 1.材料展示： 材料一　西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，尽管他们硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。 材料二　二战后，西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。 材料三　西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进经济发展的诸多有效政策，如利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分就业，以刺激经济的发展。 材料四　1948—1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。 ———王春良《世界现代史》 教师提问：根据材料，归纳西欧经济得以恢复发展的原因。 提示：西欧原有的工业基础；马歇尔计划的援助；采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策。 2.材料展示：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 教师提问：结合材料和教材内容分析，战后西欧国家走向联合的原因是什么？ 提示：为振兴经济，促使经济更快发展，也为抗衡苏联、东欧，摆脱美国控制，提高竞争力和自我保护能力，提高国际地位，扩大国际影响力。 3.教师展示图片及表格：引导学生阅读教材内容，了解欧洲走向联合的过程。 　　 时间 内容 20世纪50年代初 法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体 1958年 六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体 1967年 三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体” 1993年 欧盟成立 （二）美国的发展与日本的崛起 1.材料展示： 材料一　1948—1952年，马歇尔计划共向西欧各国提供了近130亿美元的援助。马歇尔计划一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济，……另一方面为自己的过剩产品和资本寻找国外市场。 ———摘编自高德步等《世界经济史》 材料二　第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表……主要资本主义国家不断运用第三次科技革 ... ...