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课件网) 《廉颇蔺相如列传》 复习课件 课文主旨 本文集中描述了“完璧归赵”“渑池之会”“将相和好”三个故事，刻画了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象，表现了他“先国家之急后私仇”的高贵品质;赞扬了廉颇忠于国家、勇于改过的精神;同时,颂扬了廉、蔺捐弃前嫌，团结一致，共同抵抗暴秦侵略的精神。 写作特点 (1)选择典型事件表现人物性格。 (2)在矛盾冲突中刻画人物。 (3)运用个性化寓言刻画人物性格。 (4)以富有代表性的细节刻画人物性格。 (5)运用对比衬托之法刻画人物。 二、知识积累 1.字音 缪贤miào 盆缶fǒu 案图àn 列观guàn 间至赵jiàn 肉袒tǎn 虽驽nú 可予不fǒu 皆靡mǐ 秦王不怿yì 庸人yōng 渑池miǎn 甚倨jù 传舍zhuàn 缪公mù 不肖Xiào 衣褐yì 汤镬huò 避匿nì 诈详yáng 睨柱nì 2.解释 2.解释 (1)遗赵王书: (2)亡走燕: (3)幸于赵王: (4)乃亡赵走燕: (5)束君归赵: (7)均之二策: (6)曲在秦: 送。 逃。 宠幸。 竟然。 捆绑。 理屈、理亏。 之,这。 均,衡量、比较; . . . . . . . . (8)王必无人: (9)相如奉璧奏秦王: (11)严大国之威: (13)乃辞谢: (12)固请： (10)逆强秦之欢: 倘若,假如。 进献。 触犯,拂逆。 尊重,敬畏。 坚决请求。 婉言道歉。 . . . . . . . . ( 14)间至赵: (15)度道里会遇之礼毕: (16)左右皆靡: (17)顾召赵御史: (18)竟酒: (19)素贱人: 从小路。 估计。 倒下,这里是后退。 回头。 结束。 向来,本来。 . . . . . . (22)因宾客: (20)不肖: (21)孰与: 没有才能。 比……怎么样 通过。 (23)拜为上卿: 用一定的礼节授予某种名位或官职。 . . . . . . (28)请指示王: (24)则幸得脱矣: (25)窃计欲亡:走燕: (26)宁许以负秦曲: (27)传以示美人及左右: 免。 谦词，私自、私下。 负，使....担任(承担); 美人,指秦王的姬妾; 给.....看。 . . . . . . . 曲,理亏。 左右，侍从。 . . ( 29)礼节甚倨: (30)严大国之威以修敬也: (31)相如度秦王特以诈详为予赵城: (32)未尝有坚明约束者也: 傲慢。 严,尊重敬畏,形容词活用为动词;修,整饰。 特，只，只是; 坚明,坚决明确地; . . . . . . . . . 详,通“佯”,假装。 约束，遵守约定。 (37)宣言日: (34)唯大王与群臣孰议之: (35)秦王与群臣相视而嘻: (36)左右皆靡: (33)臣请就汤镬: 接近,此处为“受”“接受”的意思。 通“熟”,仔细。 发出无可奈何(嘻)的声音，做动词用。 倒下,此处指后退。 宣扬。 . . . . . . 3.文学常识 3.文学常识。 (1)司马迁(前145或前135~前87 )，字子长，西汉夏阳人，中国古代伟大的史学家、文学家思想家,被后人尊为“史圣”。他最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》。 (2)《史记》原名《太史公书》。《史记》记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史。司马迁以其“究天人之际,通古今之变，成一家之言”的史识完成的史学巨著《史记》,是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。全书有本纪十二篇，表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。《史记》是一部纪传体通史，开创了我国史书的新体例 本纪、世家、列传、书表。 （3）历史背景 战国(前403~前221)后期，“七雄(秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐)”并峙，秦国的力量最为强大。秦国要统一中国,采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。其南边的楚国和西北的赵国,实力比秦稍弱。赵国是北方的一个大国，西临强秦,在秦国对其他国家的不断攻伐中,首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。当时，秦的主要力量正在对付楚国，对赵国虽也虎视眈眈，但还抽不出主要力量来进攻。课文所讲的秦、赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景 ... ...
