2023-2024学年苏科版七年级上册生物第6章《生物之间的食物关系》单元检测卷（含解析）

七年级上册生物单元检测卷 第6章《生物之间的食物关系》 姓名：_____班级：_____学号：_____ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共计40分） 1．下列能正确表示食物链的是（ ） A．阳光→草→兔→狐 B．田鼠→蛇→山鹰 C．草→兔→羊→虎 D．草→虫→蛙 2．在“草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链中，生物数量最少的是（ ） A．草 B．食虫鸟 C．蜘蛛 D．食草昆虫 3．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是（ ） A．蝉———��螳螂———��黄雀 B．蝉←———螳螂←———黄雀 C．柳树←———蝉←———螳螂←———黄雀 D．柳树———��蝉———��螳螂———��黄雀 4．一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如下图所示。下列说法不正确的是（ ） A．甲和乙一定是消费者 B．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 C．丙是绿色植物 D．甲、乙、丙、丁组成了生态系统的生物部分 5．以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（） A．人是生产者 B．昆虫、鸡和人都是消费者 C．人的能量最终来自鸡 D．这条食物链组成了一个生态系统 6．某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是 A．丙和乙数量增加 B．甲和丙数量减少 C．甲和丙数量减少 D．丙和丁数量减少 7．人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么，人类在生物圈中扮演的角色是 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生产者和消费者 8．若食物链“草→虫→鸟→鹰”所在的环境被某重金属汞污染，则哪一项的体内重金属汞积累最多 （ ） A．鹰 B．虫 C．鸟 D．草 9．如图表示某生态系统食物网，下列有关叙述正确的是（　　） A．该食物网中共有4条食物链 B．青蛙后肢发达，适于跳跃 C．该生态系统中的能量最终来源是水稻 D．若该生态系统被重金属污染，含有重金属最多的是昆虫 10．“生态文明，共建地球生命共同体”，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调尊重自然、顺应自然和保护自然，实现“人与自然和谐共生”的美好愿景。图1～图3是东营生物研究所调查的东营本地的生物及其他指标，据图分析正确的是（　　） A．图1有五条食物链，其中小麦是生产者 B．能量会沿着图3中的丁→乙→甲→丙逐级增多 C．图1中若施用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少 D．图2表示不同生物之间的关系，根据图2写出图1中的一条食物链，可以是：小麦→鼠→蛇→猫头鹰 11．如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是 A．图中共有5条食物链 B．昆虫与鸟之间是只存在捕食关系 C．此生态系统，物质和能量沿着食物链和食物网流动 D．图中含能量最多的生物是鸟 12．从生态系统的组成成分上分析，下图的食物网中，生态系统中的生物成分没有体现的是（ ） A．生产者和分解者 B．消费者 C．分解者 D．生产者 13．如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ） A．甲生物体内的DDT含量最高 B．该食物链可表示为甲→丙→乙→丁 C．甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者 D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 14．能量流动能促进生态系统的物质循环，下列关于流入一个生态系统的总能量，说法正确的是（ ） A．生态系统中所有生物所含能量之和 B．是生产者通过光合作 ... ...