课件编号19100899

8.2 科学探究:液体的压强——液体压强的应用 课件(27张PPT) 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:95次 大小:639435Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 科学探究液体的压强 第八章 压 强 第2课时 液体压强的应用 液体压强的应用 1. 连通器:(1)定义:上端  开口  底部  相连通  的容器. (2)原理:  静止  在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在  同一水平面  上.(3)实例:茶壶、  船闸  、排水管的U形“反水弯”等. 开口  相连通  静止  同一水平面  船闸  知识梳理  2. 帕斯卡定律: (1)内容:加在密闭液体上的压强,能够  大小不变  地被液体向各个方向传递. (2)公式:  =  .(3)应用:液压千斤顶、液压机. 大小不 变  =  3. 固压液压的计算: (1)分析固体压力压强问题:①  先求压力F=G  ;②  再求压强p=  . (2)分析液体压力压强问题:①  先求压强p=ρgh  ;②  再求压力F=pS  . 先求压力F=G  再求压强p=  先求压强p= ρgh  再求压力F=pS  【小练】 1. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,下列实例中不是利用连通器原理工作的是( D ). D 2. 如图所示,三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体,则: (第2题) (1)液体的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙关系为  ρ乙<ρ甲<ρ丙  . (2)液体对容器底部的压强p甲、p乙、p丙关系为  p乙<p甲<p丙  . (3)液体对容器底部的压力F甲、F乙、F丙关系为  F乙<F甲<F丙  . ρ乙<ρ甲<ρ丙  p乙 <p甲<p丙  F乙 <F甲<F丙  (4)容器底部对桌面的压力F'甲、F'乙、F'丙的关系为  F'甲=F'乙=F'丙  . (5)容器底部对桌面的压强p'甲、p'乙、p'丙关系为  p'甲=p'乙=p'丙  . F'甲=F'乙=F'丙  p'甲 =p'乙=p'丙  3. 如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上,g取10 N/kg.求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强. (第3题) (1)1500Pa  (2)15N  (3)1×104Pa 1. 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲所示),然后反过来倒立在桌面上(如图乙所示),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲、 p乙,则( A ). A. p甲>p乙 B. p甲<p乙 C. p甲=p乙 D. 无法判断 (第1题) A 课堂训练  2. 一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没于水中,一次瓶口朝上(如图甲所示),一次瓶口朝下(如图乙所示),这两次塑料瓶在水中的位置相同.下列判断正确的是( C ). C A. 图甲中橡皮膜将向上凸 B. 图乙中橡皮膜将向下凸 C. 图甲中橡皮膜形变程度比图乙中小 D. 图甲中橡皮膜形变程度比图乙中大 (第2题) 3. 如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能.当坦克潜入水中,顶部舱门离水面5m深时,舱门受到水的压强为( C ).(ρ水=1.0×103kg/m3) A. 5×102Pa B. 5×103Pa C. 5×104Pa D. 5×105Pa (第3题) C 4. 甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体.甲试管内液体的密度为ρ甲,乙试管内液体的密度为ρ乙.将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直.乙试管倾斜,静止时.两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示.液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙,则下列判断中正确的是( C ). C (第4题) A. ρ甲<ρ乙,p甲<p乙 B. ρ甲<ρ乙,p甲=p乙 C. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D. ρ甲>ρ乙,p甲=p乙 5. 如图所示是三峡船闸的示意图,船闸中水位能够调节是因为闸室分别和上、下游构成了  连通器  ,从而使各部分的液面总是  相平的  ,方便船只安全通过船闸. (第5题) 连通器  相平的  1. 如图所示,A、B两个内径相同的试管 ... ...

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