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课件网) 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 课前·基础认知 课堂·重难突破 素养·目标定位 随堂训练 素养 目标定位 目 标 素 养 1.了解从原始社会到奴隶社会的发展过程,理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步。理解原始社会解体、奴隶社会产生的历史必然性 2.描述封建社会和资本主义社会两种社会形态的生产关系和基本特征。明确封建社会的基本阶级和主要矛盾,理解封建社会的产生及灭亡的历史必然性 3.回顾资本主义生产关系的形成与发展,揭示生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,理解资本主义无法克服的痼疾 4.以“怎样看待资本主义社会的兴衰”为议题,探究资本主义社会基本矛盾的表现,了解资本主义社会的演变。学会评析当代资本主义的发展困境,明确社会主义终将取代资本主义的历史趋势 知 识 概 览 课前·基础认知 一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)生产力状况: 旧石器时代 ,主要以采集天然食物为生; 新石器时代 ,原始畜牧业和农业开始出现。 (2)生产关系特点: 共同 占有生产资料,在生产中结成 平等互助 的关系, 平均分配 劳动产品。 (3)社会组织和管理方式:按照血缘关系结成的 氏族 是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过 氏族议事会 管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族 成年人 共同讨论决定。到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成 部落 ,有的部落联合起来组成 部落联盟 。 (4)解体。 原始社会末期, 生产工具的改进 大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展, 个体劳动 逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归 家庭私有 。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来 土地 也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 贫富分化 的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 微点拨 社会基本矛盾 生产力:生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量,包括劳动者、劳动资料和劳动对象。 生产关系:人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品的分配关系。 经济基础:生产关系的总和构成了社会的经济基础。 上层建筑:建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 2.奴隶社会 (1)生产力状况: 金属工具的广泛使用 、 城市的出现 、 文字的发明和应用 、 脑力劳动和体力劳动的分工 等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 (2)生产关系的特点:① 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ;② 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 ; ③ 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 。 (3)主要矛盾及管理方式。 ①主要矛盾:所谓阶级,就是在一定 生产关系 中处于不同地位的集团。 奴隶主阶级和奴隶阶级 是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的 主要 矛盾。 ②管理方式:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——— 奴隶制国家 产生了。 二、从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)生产力状况:① 铁制 农具的广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;② 水利 事业有了较大发展;③ 手工业 有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;④ 商业和城市 逐渐发展起来。 (2)生产关系特点: 地主 占有绝大部分土地,通过收 ... ...
