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课件网) 六年级下册第一单元 感受传统习俗 （2课时） 《北京的春节》《腊八粥》《藏戏》这三篇文章，作者都是详略得当重点突出，给我们留下了深刻地印象，那如何进行详细描写呢，这节课我们就以《北京的春节》和《腊八粥》详写内容学习细致描写的方法。 活动一：回顾课文内容，引出细致描写 《北京的春节》详写描写的部分是怎样描写出来的呢？ 请深入地读读课文第1、2自然段，勾画出最能突出“腊八节”的两个习俗，看看写了这个两个习俗的哪些特点，结合自己的感受作批注。 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 学习“腊八”部分 学习“腊八”部分 在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 腊八这天还要泡腊八蒜。到年底，蒜泡的色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 说说这两部分写了腊八的哪两个习俗？ 再读读，看看写了腊八粥和腊八蒜的什么特点呢？ 腊八粥特点：食材多。 腊八蒜特点：色味双美。 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 请欣赏一下图片，读课文，看看作者怎么把腊八粥、腊八蒜的特点写出来的呢？抓关键词来说说你体会到了什么？ 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 腊八这天还要泡腊八蒜。到年底，蒜泡的色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 抓“各种、小型的农业产品展览会”“色如翡翠、色味双美”等描写体会腊八节的美好，对丰收的喜悦、和这一习俗的满足和幸福。 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 通过刚才的学习知道了作者细致描写的方法，在腊八节日抓最具特色的熬腊八粥和泡腊八蒜这两个习俗活动，写出腊八粥食材种类多、腊八蒜色味双美的特点，突出了这一天人们心情的喜悦和幸福，给我们留下了深刻地印象。 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 学习提示 一：选择一、两种风俗内容，边默读边思考作者重点描写了哪些习俗，勾画出来。 二：仔细品读相关语句，思考作者写了这些风俗的什么特点，圈画关键词句并批注自己的感受。 根据学习提示，小组合作学习描写“腊月二十三、除夕、初一、元宵节”这几天风俗相关段落，进一步体会作者如何抓住最具特色的习俗，写出习俗特点的。 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 腊月二十三 文中的习俗是什么？有什么特点？ 糖的种类、形状多；吃糖习俗的由来。 体会：人们追求吉祥幸福的朴素美好的愿望。 体会：对除夕的重视、体现了浓浓的亲情和（守岁的寓意）辞旧岁迎新的美好期盼，这些习俗也是中华民族的传统文化。 除 夕 习俗：做年菜、穿新衣、贴对联年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。 特点：热闹 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 联系生活，说说自己家乡除夕还有什么习俗，有什么美好的寓意。 过年吃年糕（万事如意年年高） 建筑上雕刻蝙蝠（福气盈门） “福”字倒过来贴（福气到家） 二月二剪头发（剃龙头，一年都有精神头） 活动二：学习抓住重点，写出习俗特点的方法 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游 ... ...
