高中 体育与健康 人教版（2019） 必修 全一册 第十章 体操类运动 第五节 健身健美操--街舞教案(表格式)

街舞教案课时3 班级： 人数：43人 上课时间：11、18 任课教师： 授课内容 青春街舞—1、2节 类型 复习课 教 学 目 标 1. 认知目标：引导学生对街舞的认识，提高学生参与街舞学习的兴趣。 2. 技能目标：通过复习街舞的基本组合，进一步提高学生动作协调性和身体素质。 3. 情感目标：发展学生个性，引导学生对美的追求，培养学生的审美能力。 教学重点 街舞基本动作的步伐和体位 教学难点 街舞基本动作的协调性 场地器材 扩音机1台 教学程序 教 学 内 容 组织教法与学练法 时 间 教师活动 学生活动 准 备 部 分 课堂常规 1、体委整队并汇报人数 2、师生问好 3、宣布本次课的内容及要求 4、检查服装，安排见习生 （一）组织： 四列横队 （二）教法： 教师站在队列前口述 （三）要求： 声音洪亮 （一）组织： 学生成四列横队站立 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ▲ （二）要求： 集合：快、静、齐 5 分 钟 开 始 部 分 热身运动 舞蹈《兔子舞》 整理运动 调整呼吸 教师带领学生跳一段热身舞蹈，补充学生在准备部分热身的不足，并起到调动课堂氛围的作用，使学生真正融入到课堂教学中。 队形： ▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽ ▲ 和教师一起练习，要求动作舒展，互动，随意性的动作变化，更加体现街舞的特点 10 分 钟 基 本 部 分 一、复习健康街舞基础套路1、2节 1、分解复习 2、集体复习整段套路 3、分组练习 4、分组展示 重新分组整合进行教学，重点讲解移步绕肩动作。（不配乐） 教学顺序： 移步分解 绕肩分解 移步结合绕肩由慢至快 侧点 侧踢 后退走步 舞花指 在教师和学生骨干带领下完成整个套路的练习，重点提醒衔接部分。 引导、鼓励、纠错。 教师巡回指导、纠错 教师语言提示，并加以鼓励。 （一）组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ▲ 学生在教师的带领下学习基本舞步，集中注意力，虚心学习，不懂就问。 易犯错误： 1、手脚不协调 2、移步不到位 纠正方法： 分解重复练习，循序渐进至手脚配合。 学生骨干站在小组排头领跳。全体学生在音乐的伴奏下完成整段套路的练习，对动作不熟练的同学强调动作的熟练和衔接部分的链接；动作熟练的同学强调表现力和幅度。 主动参与，展现青春气息，完成2×8拍的动作。 45 分 钟 5 分钟 结 束 部 分 一、放松操 二、课后小结 三、归还器材 四、宣布下课 要求 教师领作 ▼ ＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊ 在音乐的伴奏下，跟教师一起做瑜伽拉伸练习。 要求： 尽量放松