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3.2弹力课件-教科版(2019)必修第一册(共21张PPT)

日期:2025-05-21 科目:物理 类型:高中课件 查看:83次 大小:3584002B 来源:二一课件通
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弹力,课件,教科,2019,必修,一册
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(课件网) 2.弹力 活动体验 挤压橡皮泥 弯曲钢尺 拉伸弹簧 一、形变 1.概念:物体在力的作用下形状或体积会发生改变,这种变化叫作形变。 2.分类: 弹性形变: 塑性形变: 撤去外力后能恢复原状。 撤去外力后不能恢复原状。 实例分析:生活中的形变 演示实验:显示微小形变 方法提炼:放大法 力学放大 力学放大 光学放大 观察思考:施力物体是谁?为什么能施力?力向着什么方向? 观察思考:施力物体是谁?为什么能施力?力向着什么方向? 二、弹力 1.概念:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫作弹力。 感受以下三种情况下手与握力圈之间有没有弹力: (1)手远离握力圈。 (2)手恰与握力圈接触。 (3)手握紧握力圈。 活动体验 利用握力圈做手部运动。 2.弹力产生的条件 接触 形变 典型模型分析 典型模型分析 3.弹力的方向: 与施力物体恢复形变的方向相同。 垂直于接触面指向受力物体。 压力和支持力的方向: 活动:如图所示,放在斜面上的物体,斜面与物体之间的弹力是怎样的? 活动体验 拉一根软弹簧和一根硬弹簧,使它们的形变量相同。 拉硬弹簧,拉伸到不同的长度。 弹力的大小与弹簧的拉伸长度有关,还与弹簧的软硬程度有关。 三、实验:探究弹簧弹力与形变的关系 记录数据 数据处理 实验结论:在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x成正比。 胡克定律:F= k x。 k:弹簧的劲度系数,由弹簧本身决定。

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