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课件网) 谁巩固了大一统中央集权制度？ 十六岁的少年皇帝， 接手的大汉王朝四海统一、繁荣富足， 可是谁知繁荣背后却危机四伏， 年满十六岁的少年天子面临着哪些危机？他又将如何解决的呢？ 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 学习目标 1 2 理解汉武帝巩固大一统背景。 通过本课的学习，认识维护和巩固国家统一是中华民族长期的任务。 3 了解汉武帝巩固大一统的措施。 西汉 建立时间 公元 前202年 建立者 刘邦（汉高祖） 都城 长安 汉初恢复和发展生产的政策 休养生息政策 文景时期的统治局面 “文景之治” （一）温故知新 汉武帝巩固大一统措施 方面 措施 政治 针对 诸侯 采纳主父偃的建议，实施“ 推恩令 ” 找借口 削爵 、 夺地 、除国 针对地方 建立 刺史 制度 思想 罢黜 百家 ，尊崇 儒术 兴办太学 经济 把 铸币权 收归中央，统一铸造五铢钱 盐铁官营、专卖 统一 调配物资 ，平抑 物价 军事 北击匈奴 大 一统 中央加强对政治、思想文化、经济、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 大一统：地域、思想、文化、经济的统一 大统一：地域上的统一。 汉武帝巩固大一统背景 汉高祖 汉景帝 汉文帝 汉武帝--刘彻 （前156-前87年） 公元前 202年 公元前 140年 公元前 87年 西汉建立 ..... ..... 休养生息 文景之治 汉武帝巩固大一统背景 探究一：汉武帝即位后，他将面临的危机有哪些？结合下列材料，概括答案。 方面 史料 危机（论从史出） 政治 材料一：西汉初期中央与封国力量对比图 单位：万人 单位：个 注：刘邦建立西汉后，分封了很多同姓诸侯国。 材料二：地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。 ———部编《中国历史·七年级上册》 汉武帝巩固大一统背景 要求：小组合作探究，讨论时间4分钟。要史论结合，从材料中概括观点。5人上台展示，1人讲解，3人板书，1人计分。 思想 材料三：汉初百家之学……各家还有相对的势力,尤其是道、法、阴阳、纵横家言,尚相对显于汉廷与郡国之间。 --《中国思想通史》第二卷 经济 材料四：富商大贾(gǔ)冶铸煮盐，财或累万金，而不佐（帮助）公家之急，黎民重困。 --《史记·平准书》 军事 材料五：秦末汉初，有游牧蒙古草原的匈奴族……并不断南下袭扰。西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”。 --《部编版历史七年级上册》 汉武帝巩固大一统背景 探究一：汉武帝即位后，他将面临的危机有哪些？ 方面 史料 危机 政治 材料一：西汉初期中央与封国力量对比图 单位：万人 单位：个 注：刘邦建立西汉后，分封了很多同姓诸侯国。 材料二：地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。 ———部编《中国历史·七年级上册》 诸侯王势力强大，严重威胁到中央。 地方豪强发展起来，与官府分庭抗礼。 思想 材料三：汉初百家之学……各家还有相对的势力,尤其是道、法、阴阳、纵横家言,尚相对显于汉廷与郡国之间。 --《中国思想通史》第二卷 经济 材料四：富商大贾(gǔ)冶铸煮盐，财或累万金，而不佐（帮助）公家之急，黎民重困。 --《史记·平准书》 军事 材料五：秦末汉初，有游牧蒙古草原的匈奴族……并不断南下袭扰。西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”。 --《部编版历史七年级上册》 思想不统一，不利于中央集权。 商人控制冶铁铸币卖盐，积聚大量财富，社会矛盾尖锐。（控制国家经济命脉） 匈奴南下袭扰大汉 经济危机 军事危机 1、诸侯国势力强大，严重威胁到中央。 2、地方豪强地主发展起来，与官府分庭对抗 思想不统一，不利于中央集权。 商人控制国家经济命脉 匈奴不断南下 ... ...
