课件编号19123516

六年级数学下册(北师大版)3.2图形的旋转(二)(同步练习)(含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:35次 大小:898301Byte 来源:二一课件通
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3.2图形的旋转(二)(同步练习) 一、填空题 1.如图,指针从指向B( )时针旋转( ),就指向C;指针从指向B( )时针旋转( ),就指向A。 2.①指针从A开始,逆时针方向旋转90 到( )。②指针从B开始,顺时针方向旋转90 到( )。③指针从C到D,是( )时针旋转了90 。④指针从B到A,是( )时针旋转了90 。 3.从2:30到2:45,分针旋转了( )度;从6:00到9:00,时针旋转了( )度。 二、判断题 4.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。 ( ) 5.一个50°的角,将它的一条边旋转40.可得到一个直角.( ) 6.长方形有4条对称轴;等边三角形有1条对称轴;圆有无数条对称轴。( ) 三、选择题 7.下面( )的运动是平移。 A.呼啦圈的转动 B.树上的苹果掉下来 C.陀螺的转动 D.风扇的转动 8.将 按逆时针旋转90°后得到的图形是( )。 A. B. C. D. 9.如图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B。 A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90° 10.下列各图形面积计算公式的推导过程中,没有用到平移或旋转的是( )。 A.三角形 B.长方形 C.圆 D.平行四边形 四、解答题 11.按要求在方格纸上画图。(每个小方格的面积表示1平方厘米) 1.用数对表示图中A点的位置是( );画出平行四边形绕A点顺时针旋转90°后的图形,旋转后C点的位置是( )。 2.按1∶2的比画出圆缩小后的图形,使得缩小后的图形与原来的圆组成一个有无数条对称轴的图形。缩小后图形的面积是原来圆面积的( )。 3.画一个面积是6平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。 12.按要求在方格纸上画一画。(每个小方格是边长为1cm的正方形) (1)将平行四边形向下平移4格,画出平移后的图形。 (2)将梯形绕点A沿逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。 (3)画一个长与宽的比是3∶2,周长是20cm的长方形。 (4)画出三角形按2∶1放大后的图形。放大后的三角形的面积与原三角形面积的比是( )∶( )。 13.按要求完成下面各题。 (1)在图1中画出绕O的按顺时针方向旋转90°后得到的图形,并标上图形B。 (2)在图2中,用你所学过的知识说一说1可以通过怎样的变换得到2和3? 14.(1)画出三角形ABC绕A点顺时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。(画在左边的方格里) (2)如果三角形ABC的顶点A用(3,4)表示,那么顶点B用( )表示,顶点C用( )表示。 (3)把三角形ABC放大成原图形面积的4倍,画在如图右边的方格里。 15.按要求画图。 (1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。 (2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。 (3)将图形C向( )平移( )格得到图形D。 16.按要求画一画,填一填。 ①画出将三角形绕点A顺时针方向旋转90°后的图形,与点B对应的点为B′,与点C对应的点为C′。如点A用数对(3,5)表示,那么,点B′用数对表示为( )。 ②将长方形按3∶1放大,画出放大后的图形。 17.请按要求完成。 (1)将图中A点、C点的位置分别用数对表示出来:( )、( )。 (2)画出这个三角形绕B点顺时针旋转90°后的图形。 (3)按2∶1画出这个三角形放大后的图形,放大后的图形与原三角形面积比是( )。 (4)从图中可知,A点在C点的( )偏( )方向。 1. 顺 90 逆 90 【分析】观察图形可知,ABCD四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份,每份的角度是90°,确定好旋转的方向和角度即可解答。 【详解】指针从指向B(顺)时针旋转(90),就指向C;指针从指向B(逆)时针旋转(90),就指向A。 【分析】此题考查了对图形旋转知识的灵活运用,要靠平时把知识积累牢,用活。 2. D C 顺 逆 3. 90 90 【分析】分针旋转一周是360°,共走了60分钟,一分钟走的度数为:360°÷60;2:30到2:45,分针旋转 ... ...

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