第25课　经济和社会生活的变化 教案

第八单元　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 从晚清到民国，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。 中国的民族资本主义产生了。民族工业在恶劣的生存环境下艰难发展，同时也出现了一批著名的企业家。不过，近代民族工业总体发展水平还比较落后，集中于轻工业部门，地区分布也极不平衡。 伴随着社会经济和文化的发展，中国人的生产方式、生活方式乃至风俗习惯都发生了深刻变化。人们在外来生活观念的冲击下，不断求新求变，一系列新事物不断出现。从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。 为了适应时代的需求，近代教育不断改革。建学堂、废科举、立学制，中国近代新式教育制度逐渐建立起来。与此同时，新闻出版业也发展起来，人们得以更加方便地获取知识和信息。20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣。一批优秀的文学家、艺术家和文艺作品，产生了广泛而深远的影响。 唯物史观 了解近代中国经济和社会生活的变化，知道人类物质生活资料的生产是社会生活的基础，生产力是历史发展的决定因素；文字是革命斗争的有力武器，大众传媒深刻影响着人们的日常生活，一定的思想文化是一定时期社会政治经济的反映 时空观念 比较中国近代社会生活与现代社会生活，学会用纵向比较的方法学习历史；知道近代中国教育文化事业发展中的代表人物及其代表作品 史料实证 依据历史文献资料及视频、图片等史料，了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历；充分利用剧照、图片、绘画、文学作品等史料，了解近代文学艺术的发展 历史解释 认识中国近代民族工业的曲折发展，分析中国近代民族工业发展缓慢的原因，提高分析问题的能力；比较中国近代社会生活与现代社会生活，能够用发展的观点分析历史问题；掌握近代教育文化事业发展的基本史实，提高分析和理解历史问题的能力 家国情怀 认识近代实业家的爱国情怀，增强爱国情感；培养社会进步观和与时俱进的态度；通过学文学艺术，提高艺术鉴赏能力 第25课　经济和社会生活的变化 内容要求 教学目标 通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程；通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程 　　1.了解张謇等人兴办实业的事迹，认识近代实业家的爱国情怀，增强民族情怀和爱国情感，培养与时俱进的进步观。(历史解释、家国情怀) 2．认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程。通过相关史料，了解中国近代民族工业发展的特征，了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。(历史解释、史料实证) 3．了解近代中国经济和社会生活的变化，知道人类物质生活资料的生产是社会生活的基础，生产力是历史发展的决定因素。(唯物史观) 教学重点：中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。 教学难点：中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。 一、导入新课 在旧中国，很多日常生活用品的名称前面都加了一个“洋”字。你能说出带“洋”字的生活用品吗？为什么要加“洋”字？这表明了什么？民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史很值得我们去探究、回味！今天就让我们一起学习第25课《经济和社会生活的变化》，重新回到20世纪前后的中国，去了解这段不平凡的往事，探索中国近代民族工业的发展历程。 二、探究新知 (一)民族资本主义的发展 1．课件出示张謇在江苏南通创办的大生纱厂图片，思考：张謇原来的人生目标是金榜题名，后来为什么又转向兴办实业，创办大生纱厂？从张謇创办实业的事迹中，你感受到了什么？ 提示：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山。张謇兴办实业，走“实业救国”的道路，这是为了发展本国工商业，以抵制列强对中国的侵略，挽回中 ... ...