第6课《阿西莫夫短文两篇》习题课件 (共20张PPT)

(课件网) 6　阿西莫夫短文两篇 xié 褶 jié 溯 致 qǐ 鬼斧神工 天衣无缝 2．下列句子没有语病的一项是( ) A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 B．8月22日至24日，2022中国国际智能产业博览会在重庆举办，来自19个国家和地区的665家单位参展。 C．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。 D．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。 B 3．(娄底中考改编)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A．“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看：“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。” B．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《礼记》、《周易》、《尚书》、《春秋》合称“四书五经”。 C．2022年，我国早稻总产量2812.3万吨(562.5亿斤)，比2021年增加10.6万吨(2.1亿斤)，增长0.4%。 D．从“雪游龙”到“雪如意”，再到“雪飞燕”“冰丝带”……等每一座冬奥场馆，都是一处与众不同的景观。 C 4．指出下列句子所使用的说明方法。 (1)在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。( ) (2)例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。( ) (3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。( ) (4)因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。( ) 列数字 举例子 打比方、列数字 分类别 ◆课内精读 阅读《恐龙无处不有》，回答问题。 5．这篇文章属于什么类型的说明文？采用的说明顺序是什么？ 事理说明文；逻辑顺序。 6．文章为什么以“恐龙无处不有”为题，它的说明对象是否就是恐龙呢？ 说明对象不是恐龙。作者谈恐龙的灭绝，谈到恐龙化石无处不有，是为了证明另一项科学理论———板块构造理论的正确。 7．分析下列加点词是如何体现说明文语言特点的。 (1)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 “几乎所有”既说明了板块学说解释了绝大多数地质现象，具有重要意义，又没有将科学问题绝对化，这体现了说明文语言的科学性、严密性。 (2)所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。 “似乎”有“仿佛、好像”的意思，在这里表推测，因为这里本身就是一种假设，“似乎”表示并不确定，这体现了说明文语言的准确性、严密性。 ◆课外阅读 (威远县二模)阅读下面关于“碳排放”科普知识的短文，完成问题。 什么是碳排放？ ①碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用“碳”一词作为代表。在人类日常生活中，无时无刻不在排放二氧化碳。例如汽车燃烧汽油、居民使用天然气等，这种通过直接燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放被称为直接排放。而生活中的电力、热力等使用过程中不产生二氧化碳，但在生产电力、热力的过程中会产生二氧化碳(如火力发电)，因此被称为间接排放。 ②在过去的200年里，人类向大气层排放了数万亿吨二氧化碳，它如同给地球造了一个大棚，削弱了地球散热能力，所以二氧化碳又称为温室气体。为遏制全球变暖，减少二氧化碳排放是首要任务。 “碳达峰”和“碳中和” ③碳达峰：当年碳排放总量达到历史最高峰，即达到峰值，之后逐步降低，就可以认为“碳达峰”。中国力争于2030年前实现“碳达峰”，这并不意味在2030年前中国的碳排放量可以无限制增长，因为我们从“碳达峰”到“碳中和”时间仅有30年，远短于西方发达国家。因此中国的“碳达峰”将是结合各种减排手段，在总量控制下的达峰，也为后续“碳中和 ... ...