课件编号19137778

2023-2024学年数学六年级下册同步练习(西师大版)1.3百分数化成分数、小数(含解析)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学试卷 查看:32次 大小:165215Byte 来源:二一课件通
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1.3 百分数化成分数、小数 基础过关练 一、选择题 1.在、0.87、86.7%、0.876这四个数中,最大的数是( )。 A.0.876 B.0.87 C.86.7% D. 2.已知a×=b÷120%=c×40%=1(a、b、c均不为0),a、b、c这三个数中最小的是( )。 A.a B.b C.c D.无法判断 3.下列各数中,不能化为百分数的是( )。 A.0.75 B.八五折 C.4 D.吨 4.1+20%=( )。 A. B. C. D. 5.4.8%去掉百分号,结果会( )。 A.扩大为原数的100倍 B.一样大 C.缩小到原数的 二、填空题 6.在括号内填上“<”“=”或“>”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )44.4% 7.在67%、、、这四个数中,( )最大。 8.3∶( )==24÷( )=( )%=六折=( )(小数)。 9.在、、八七折、0.8和八成五这五个数中,按从大到小排列,第一个数是( ),最后一个数是( ),第一个数与第四个数的差是( )。 10.用不同的数表示涂色部分的面积(整个图形的面积是1)。 (1)用分数表示是( ),这个分数的意义是把单位“1”平均分成( )份,涂色部分占( )份。 (2)用小数表示是( ),这个小数是由( )个0.1和( )个0.01组成的。 (3)用百分数表示是( ),这个百分数读作:( )。 三、判断题 11.三位小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位就可以了。( ) 12.在5,5.5和55.5%这三个数中,最大的数是55.5%。( ) 13.a比b(不为0)大10%,则b比a小。( ) 14.把百分数化成小数,只要百分号去掉,再在数字前添上小数点。( ) 15.去掉25%的百分号,这个数就扩大100倍。( ) 基础过关练 四、计算题 16.直接写出得数。 20×70%= 70÷14= 30÷15%= 120×0.3%= 8-0.35= 3÷3%= 0×95%= 五、解答题 17.小东看一本书,第一天看了20%,第二天看了16页,这时已看的页数与剩下的页数的比是1∶3,这本书共有多少页? 18.据医学测试,人静止不动时,,从头部散失的热量很多.在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4℃时占.因此,有句俗话说:“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”.什么气温从头部散失的热量最多?怎样能够快速地比较出来? 19.袋中有8支笔,从中任取1支,是红笔的可能性是25%,要使取出红笔的可能性是20%,需要再放入几支其他颜色的笔? 20.小明和小红共有75元。两人上街购物,小明用去自己的钱的20%,小红用去自己的钱的60%,两人所剩下的钱一样多。小明原有多少元钱? 21.玉米的蛋白质含量约为4%,脂肪含量约为1.2%,碳水化合物含量约为22.8%,纤维素含量约为2.9%。将这些百分数分别化成分数和小数。 1.A 分析:把分数、百分数转化为小数,再按小数大小的比较方法进行比较即可判断。 详解:=0.875 86.7%=0.867 0.876>0.875>0.87>0.867 故答案为: A 分析:掌握分数、百分数转化为小数的方法,并能进行小数的大小比较是解答本题的关键 2.A 分析:将除法改写成乘法,根据积一定,一个数乘的数越大其本身越小,进行分析。 详解:a×=b÷120%=b×=c×40%=1,>>40%,所以最小的是a。 故答案为:A 分析:除以一个数等于乘这个数的倒数。 3.D 分析:小数化百分数的方法:把小数点向右移动两位,同时添上百分号;整数化百分数按照同样的方法;几折就是百分之几十几;但是名数不能化成百分数。 详解:A.0.75=75%; B.八五折=85%; C.4=400% D.吨,带有单位,不能化成百分数; 故答案为:D 分析:此题考查小数和整数化百分数的方法,以及几折的含义,要注意名数不能化成百分数。 4.C 分析:先将20%化成分数,再与1相加即可。 详解:1+20%=1+=1 故答案为:C。 分析:本题考查了含百分数的计算,百分数化分数,将百分数写成分母是100的分数进行约分即可。 5.A 分析:一个数去掉百分号,这个数会扩大为原 ... ...

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