2《乡下人家》 第一课时 分层作业 （含解析）

第2课 《乡下人家》 分层作业 一、看拼音写词语 根据拼音写字词，给加点字选择正确的读音。 我tà　 　着轻快的脚步来到农家小院，只见一群小孩dūn　 　在门口玩石子，墙角处fèng　 　仙花开得正艳。倘（shàng tǎng）若你到屋后转转，还会瞧见一只母鸡正shuài lǐng　 　着小鸡mì shí　 　。这一切huì　 　成了一幅hé xié　 　美丽的画卷，让你不觉jì　 　情其中，流连忘返。 二、多选题 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。对这句话理解正确的有（　　）（多选） A．句中的“独特”“迷人”集中概括了乡下人家风景的特点。 B．这句话是课文的中心句，起到了总结全文的作用。 C．这句话表达了作者对乡村生活的向往与热爱之情。 三、填空题 1．选择恰当的关联词填空。 虽然……但是…… 即使……也…… 倘若……那么…… 不论……都…… （1）　 　附近的石头上有妇女在捣衣，它们　 　从不吃惊。 （2）　 　什么时候，乡下人家　 　有一道独特、迷人的风景。 （3）乡下人家　 　住着小小的房屋，　 　总爱在屋前搭一瓜架。 （4）他们的屋后　 　有一条小河，　 　在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中。 2．写出句子中加点词语的近义词。 （1）鸡，乡下人家照例总要养几只的。　 　 （2）它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。　 　 （3）他们的屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子游戏水中。　 　 （4）有些人家，还在门前的场地上种几株花，显出一派独特的农家风光。　 　 3．选词填空。 鲜艳 鲜嫩 鲜活 瞧！这幅画里地面上　 　的竹笋正一根根破土而出，竹林旁的朵朵菊花像一个个色彩　 　的绣球，画得　 　又逼真。 4．理文意，悟写法 本文按照房前屋后的　 　顺序和　 　三季、　 　的时间顺序，展现了乡下人家充满诗意的生活。在作者的眼里乡下人家不论何时都有　 　。 四．根据课文想象画面，把小诗补充完整。 长藤绿叶瓜架，春雨　 　鲜花。　 　悠闲自在，小桥流水戏鸭，　 　倦鸟如画，　 　伴人入眠，最美　 　。 答案解析部分 一、【答案】踏；蹲；凤；tǎng；率领；觅食；绘；和谐 【解析】【分析】本题考查了根据拼音及写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蹲”不要写成形近字“遵”，“忧伤”的“忧”不要写成形近字“优”，“ 凤仙花 ”的“凤”不要写成形近字“风”，“和谐”的“谐”不要写成形近字“楷”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：踏、蹲、凤、tǎng、率领、觅食、绘、和谐 【分析】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。 二．【答案】A,B,C 【解析】【分析】这句话是课文的最后一句，是文章的中心句,起到了总结全文的作用。它集中地概括了乡下人家美丽、迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现，表达了作者对乡村生活的喜爱与向往之情。句中“独特"“迷人”集中概括了乡下人家白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色特点。故选ABC。 故答案为：ABC 【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。 三．1.．【答案】（1）即使；也 （2）不论；都 （3）虽然；但是 （4）倘若；那么 【解析】【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 （1）分句间是转折关系，可以用“即使......也......."相连。 （2）分句间是条件关系，可以用"不论......都......"相连。 （3）分句间是转折关系，可以用“虽然.... ... ...