2.4《小数的大小比较》教学课件（27页PPT）四年级数学下册沪教版

(课件网) 小数的大小比较 小学数学·四年级（下） 沪教版·第二单元 理解小数比大小的方法，会正确比较小数的大小。 在比较小数大小中，经历猜想、交流、验证、概括的过程，体验解决问题策略的多样化，发展推理能力，并能运用小数大小比较的一般方法来解决问题。 体会数学和生活的联系，在解决实际问题中，感受数学学习的乐趣。 重 小数位数不同的两个小数的大小比较。 掌握比较两个小数的大小的方法。 同学们,比较整数大小的方法是怎样的？分数的大小比较又是怎样的？ 之前，我们已经学会了比较整数大小和比较分数大小的方法，今天我们先学习“小数的大小比较”。 加西亚的成绩是13.20秒。 特拉梅尔的成绩是 13.18秒。 刘翔的成绩是 12.91秒。 刘翔(中国)、加西亚(古巴)、特拉梅尔(美国)跑在前三位，你能给他们排出名次吗 13.20秒 12.91秒 13.18秒 13.20 12.91 13.18 数射线上比一比。 不用数射线怎么比呢？ 12.91秒＜13.18秒＜13.20秒 刘翔最快! 13.20秒 12.91秒 13.18秒 先比整数部分， 整数部分大，这个数就大。 12＜13，最小 整数部分相同，就比十分位。 十分位大，这个数就大。 十分位 2＞1，最大 12.91秒＜13.18秒＜13.20秒 第一名刘翔，第二名特拉梅尔，第三名加西亚。 同样的路程，时间用得越少，速度越快。 （一）呈现例题 你能给他们排出名次吗？ 3.05m＞2. m （二）探究整数不同的小数比较方法 问题：谁跳得最远？ 预设：先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他 同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。 3＞2 ① 二、探究小数的大小比较 （三）探究整数相同的小数比较方法 ① ② 问题：1. 小红、小莉和小军，谁跳得最远？ 预设：整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上 都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。 2.8 m 2.93m 8＜9 2.88m 2.84m （三）探究整数相同的小数比较方法 ① ② 问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？ 预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。 8＞4 ③ ④ （四）整理比较结果，梳理比较方法 问题：1. 他们最后的名次是什么？ 小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分 位上数字大的小数大，依次这样比下去。 2. 怎样比较两个小数的大小？ 3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红 1. 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54 ＞ ＜ ＜ ＜ 说一说比较的方法。 我要买 ，去 买便宜。 2. 每种用品到哪个商店买便宜一些？ 我要买 ，去 买便宜。 蓝天体育商店 兴华超市 说一说比较的方法。 43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红 小军 38.5kg 小红 37.8kg 小芳 43.6kg 小强 43.9kg 3. 按照体重由大到小给他们排排序。 比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大:… 小数的大小比较 比较两个小数的大小，先比较整数部分， 整数部分大的那个数就大; 整数部分相同，再比较十分位上的数， 十分位上的数大的那个数就大…… 用小数点对齐的排列方法比出多个小数的大小。 这节课，你有什么收获？ 比较下面每组中两个小数的大小 5.192 ○ 5.129 12.001 ○ 12.01 7.281 ○ 8.001 10.347 ○ 10.343 ＜ ＞ ＜ ＞ （1）2.31和2.299比大小，因为2.299的位数多， 所以2.31＜2.299。 （ ） × 判断 （2）带小数一定比 ... ...