2023—2024 学年第二学期七年级语文课堂练习(五) 第五单元 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、积累与运用【23 分】 1. 阅读下面句子,根据括号内的要求完成任务。 【7 分】 山川溪泉,花草树木,处处映射着人生的影子。 凝望那些紫滕萝,开得是那样盛,像迸 溅的水花,在和阳光互相挑逗,虽遭遇不幸,一个个小小的紫色花舱,却装满了酒酿 , (A. 荡起 B. 扬起) 了生命的风帆。 瞩目那棵小桃树,在大雨中哆索着、ch àn ( )抖着,却还(A. 保留 B. 保管) 着一个欲绽的花苞。 它们在努力告诉 我们:生命可以如此绚丽多彩,所有的困难与挫折或许都只是 shùn( )息,终将会 过去! (1)给加点汉字注音正确的一项是( )【2 分】 A. bèng tiǎo ráng xùan B. bèng tiáo niàng xùan C. bèng tiǎo niàng xǜan D. bèng tiǎo niàng xùan (2)根据拼音,将正确的汉字写在文段括号内。 【1 分】 (3)找出并修改语段中的两个错别字。 【2 分】 改为 ; 改为 (4)给语段中横线处选择恰当的词语。 (将选项填在横线上)【2 分】 2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )【2 分】 A. 他们家这一段时间遭遇了几次倒霉的事情,今天中午奶奶又病倒了,一家人被悲哀笼罩 着,真是祸不单行啊! B. 老师风趣 幽 默 的 语言逗得大家忍俊不禁地大笑起来。 C. 眼望冷月,清辉洒了一地,几丝寒 风 袭 来 ,他内心的孤寂之感油然而生。 D. 他虽然才刚刚大学毕业,但正是血气方刚的年纪,初生牛犊不 怕 虎 , 他发誓要轰轰烈烈 地做一番事业。 3. 下面对课文理解不正确的一项是( )【2 分】 A. 《紫藤萝瀑布》开头写“我不由得停住了脚步”,开篇造成悬念,吸引读者阅读兴趣,又从 侧面烘托花的炫目美丽。 B. 《一颗小桃树》中叙述了小桃树的“身世”,同时暗写了作者自己的经历。 在作者眼中, 小桃树就是另外一个“我”。 C. 《假如生活欺骗了你》是德国诗人普希金的代表作品之一,该诗运用第三人称,直抒胸 臆的规劝,让人觉得亲切,使人容易接受。 D. “山重水复”“柳暗花明”都是出自陆游的《游山西村》,这两个成语既写出了农村生活 的风光秀美,又蕴含着深刻的哲理,至今有着蓬勃的生命力。 4. 古诗文背默。 【8 分】 徜徉传统文化长廊,品悟古代文人丰富情感。 古代文人好登高望远,为我们留下了众多璀 璨的篇章:陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,① ”写尽了壮 志难酬的惆怅与孤寂;王安石在《登飞来峰》中用“② ,③ ”来表现自己变法革新的政治理想和大无畏的精神;杜甫登临泰山,看到 雄奇秀丽的山峦,年轻人的不畏困难,俯瞰一切的豪迈之情油然而生④ ,⑤ 。 上山不易,下山亦是艰难。 你看杨万里在《过松源 七年级语文 第 25页 漆公店》中就说,即使一座山放过了你,还有无数个山在“拦”你呢! ⑥ , ⑦ 。 山回路绕,有时会让人迷失方向,陷入迷茫,此时切不可茫然 困顿,岂不知前方亦会有惊喜在等待⑧ ,柳暗花明又一村。 5. 杜集二中正在组织“传承英烈精神,凝聚奋进力量”演讲与朗诵汇报展示活动,请你参加。 【4 分】 (1)为参加朗诵活动,小虞创作了一首表达对英烈敬仰并传承其精神的小诗,最后一行没 有想好,请你仿照格式,帮他将诗歌补充完整。 【2 分】 你看 锦绣江河, 那些岁月铭记了勇者。 风雨之后,千万次坚信过的 黎明 从此来了! 英雄的身影, 是猎猎红旗,插遍祖国的大地; 英雄的故事, 是铿锵音符,谱成豪迈的壮歌; 英雄的品质, 是 , 。 (2)下面是小虞设计的小诗的诵读脚本,你认为不恰当的一项是( )【2 分】 A. “你看”要稍作停顿,引出对英雄的赞美,引起读者注意。 B. “千万次”要重读,强调英雄的信仰和民族解放的重要意义,表达由衷的敬佩,要读 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
