课件编号19142951

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

日期:2024-05-10 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:31次 大小:2900240Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习: 生产力、生产关系,及构成要素? 原始社会的解体和阶级社会的演进 预习反馈: 1.介绍一下原始社会的生产力、生产关系状况? (一)原始社会 1.发展水平(阶段):最初阶段、最低阶段。 2.生产力状况 旧石器时代:打制石器,采集; 新石器时代:磨制石器,生产; 3.生产关系状况 生产关系 所有制-共同占有生产资料 分配制度-平均分配劳动产品 地位和关系-平等互助的关系 探究与分享P2 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。 联系上述故事,查阅相关资料,说明原始人平均分配劳动产品的原因。 据此,总结生产力与生产关系是什么关系? 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动 生产力决定生产关系 你能从该图片中,解读出原始社会末期的哪些生产进步情况? 原始社会末期 商品交换情况 P5-6 5.原始社会的解体 孩儿他妈,我研究出个铜器,用它打出来粮食够咱一家,咱家单飞吧。 (生产工具改进,出现相对剩余产品) (生产资料、劳动成果归自己所有) (土地变为私有财产) (贫富分化,地位不平等) 生产力发展 个体劳动盛行 私有制确立 阶级出现 原始社会逐渐解体 (一)原始社会 1.阶级: (1)含义:就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 (2)奴隶社会的两大阶级:奴隶主阶级,剥削地位;奴隶阶级,被剥削地位。 2.奴隶制生产关系的特点: 生产关系 所有制-奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 分配制度-全部产品都归奴隶主占有和支配,只给奴隶最低限度的生活资料 地位和关系-剥削与被剥削的关系 (二)奴隶社会 3.国家 (1)奴隶社会的主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 (2)国家的产生: 奴隶主为维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。奴隶制国家产生了。 (3)国家的本质: 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 原始社会到奴隶社会 (二)奴隶社会 恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了 用城市的堑壕和城楼生动、形象地划分了氏族制度和文明社会两个不同时代。 城市的出现是文明时代代替氏族社会的一个标志。 城市不仅是奴隶主贵族统治的中心,而且是人口集中、手工业和商业汇集的地方。 4.奴隶社会的历史进步性 原始社会到奴隶社会 金属工具的广泛使用 促进了生产力的发展 城市的出现 使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。 文字的发明和应用 脑力劳动和体力劳动的分工 一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,不是价值伦理,而是生产关系是否适应生产力的发展,上层建筑是否适应经济基础的的规律。 (二)奴隶社会 镜头一: 奴隶社会末期,出现了铁制农具、牛耕技术、水磨和轮犁等新式生产工具。但是,新式生产工具不能被广泛应用。在生产中,奴隶经常破坏工具以表达对奴隶主压迫的反抗,奴隶主只给奴隶一些粗笨的、不易被破坏的工具使用。另外,奴隶社会末期,奴隶和平民的反抗斗争越来越多,时常爆发战争,许多田地荒芜,城市萧条。 奴隶社会末期,奴隶和平民的反抗斗争越来越多,说明了什么 镜头二: 奴隶社会末期,一些开明的奴隶主改变剥削方式,他们释放奴隶,给奴隶一部分自由,并把土地分为小块,交给破产的平民或获释的奴隶耕种,要他们缴纳地租,并承担一定的劳役。这种劳动者就是隶农 ... ...

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