课件编号19143815

2.4.3神经调节的基本方式——反射素养提升练习(含解析)冀少版七年级下册生物

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中试卷 查看:57次 大小:125592Byte 来源:二一课件通
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2.4.3,下册,七年级,少版,解析,练习
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第三节 信息的处理 一、神经调节的基本方式———反射 基础过关全练 知识点1 反射与反射弧 1.(2022云南中考)下列不属于反射的是(  ) A.人看见梅子分泌唾液 B.人看到“禁止通行”绕道而走 C.针扎到手立即缩回 D.草履虫运动时“趋利避害” 2.(2023河北大名期末)小青的手指碰到热水时产生缩手反射,该反射的效应器是   ,神经中枢位于   (  ) A.皮肤、脊髓       B.皮肤、大脑 C.手部肌肉、大脑     D.手臂肌肉、脊髓 3.(2021江苏常州中考)狗的下列行为中,属于非条件反射的是(  ) A.表演简单算术      B.进食时分泌唾液 C.听到指令坐下      D.外出自行回家 4.【识图分析题·结构图】【教材变式·P79T2变式】(2023河北青龙期中)图示人体反射弧模式图中,能够将神经冲动传入神经中枢的是(  ) A.③    B.⑤    C.②    D.④ 5.【教材变式·P79T1变式】(2023山东文登月考)反射与反射弧的关系是(  ) A.反射活动可以不通过反射弧来完成 B.反射活动必须通过反射弧来完成 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 知识点2 脊髓的结构与功能 6.【学科素养·科学思维】(2023河南项城二模)下列不能说明脊髓具有传导功能的是(  ) A.手被针刺破后,先缩手后感到疼痛 B.大脑能有意识地控制排尿反射 C.胸部脊髓横断的人,会出现大小便失禁 D.手碰到火就立即缩回来 7.【新独家原创】下列是四位生物兴趣小组的同学对脊髓结构和功能的描述,其中错误的是(  ) 选项 同学 描述 A 汪明 灰质内有神经中枢,与反射功能有关 B 孙武 白质主要由神经纤维构成 C 李豪 白质与传导功能有关 D 吴超 灰质在脊髓的周围,呈蝴蝶状 能力提升全练 8.(2023河北曲阳期中,11改编,★)当手指无意中碰到高温物体时,我们的手会立即缩回。在此反射活动中,神经中枢位于(  ) A.手指上的皮肤      B.手臂中的肌肉 C.脊髓       D.手臂中的神经 9.【学科素养·科学思维】(2023江苏苏州中考,15改编,★)肌肉萎缩性侧索硬化症(俗称“渐冻症”)患者的传出神经会受到损伤,患者会出现肌肉萎缩、无力等症状。若医生叩击患者膝盖下方韧带,会出现(  ) A.有感觉,无膝跳反射 B.有感觉,有膝跳反射 C.无感觉,无膝跳反射 D.无感觉,有膝跳反射 10.(2022河北石家庄中考,14,★)图示为某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧。下列有关叙述中,错误的是(  ) A.①是感受器,④是传出神经 B.③是神经中枢,但不能产生感觉 C.该反射活动属于条件反射 D.若⑤受损,可能无法完成该反射 素养探究全练 11.【学科素养·科学思维】(2021广西防城港月考节选)下图是“膝跳反射”实验及反射弧的模式图,请据图回答下列问题: (1)产生膝跳反射需要外界给予适当刺激。施加刺激的同学用叩诊锤迅速叩击的部位应是甲图中的    。 (2)乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置,虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置,其中正确的是    。 (3)膝跳反射活动的传导途径是        (用图丁中的序号和箭头表示)。 (4)反射弧中的④处被切断后,    (填“能”或“不能”)形成反射,    (填“有”或“没有”)感觉。 12.【学科素养·科学思维】【跨学科·模型制作类】(2023湖南长沙期中)为了更深入了解反射弧的结构,长沙某中学学生用常见材料制作了反射弧模型,来模拟反射弧进行的过程(如图)。操作过程如下: ①在注射器中装入一定量的无色酚酞溶液(和氢氧化钠溶液反应会变红),在小瓶B中装有适量的氢氧化钠溶液,按图示顺序将装置连接。 ②向上推注射器,无色酚酞溶液进入软管A中,然后经过小瓶A,继而通过软管B到达小瓶B中,与氢氧化钠溶液反应呈红色。 (1)该模型中小瓶A模拟的是反射弧中    (填结构名 ... ...

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