第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 概述生物多样性的内涵,举例说出生物多样性面临的威胁及其原因。列举保护生物多样性的各项措施。举例说出当今存在的环境问题 2.4.2 可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循【P13】 2.4.3 外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全【P13】 3.2.2 人类活动可能对生态环境产生影响,可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全【P15】 第一节 合理利用自然资源 基础过关全练 知识点1 自然资源 1.自然资源分为可再生资源和不可再生资源,属于不可再生资源的是( ) A.阳光 B.土地 C.水 D.煤炭 2.我国自然资源的特点是 ( ) A.自然资源总量丰富,人均占有量不足 B.自然资源总量和人均占有量丰富 C.自然资源取之不尽,用之不竭 D.可再生资源储量大于不可再生资源 知识点2 自然资源的保护和利用 3.下列对自然资源利用的措施中不正确的是 ( ) A.垃圾分类处理 B.杜绝污染物随意排放 C.合理开发自然资源,重视新能源开发 D.将林地开垦为耕地,多种粮食,增加产量 4.关于我国资源形势的叙述,正确的是 ( ) A.我国的领土面积很大,自然资源取之不尽、用之不竭 B.我国人口不断增长,人均资源占有量相应减少 C.我们要保护自然资源,禁止开发利用 D.由于合理利用和有效管理,我国各种自然资源的数量增长很快 5.【学科素养·态度责任】(2022河北赞皇期末)我们利用和保护自然资源的正确态度是 ( ) A.可再生资源取之不尽、用之不竭,我们可以无节制使用 B.对不可再生资源要综合利用,注意节约,避免浪费和破坏 C.我国地大物博,资源可以任意开发利用 D.我国人均资源量低,所以不开发 6.我国自然资源总量丰富,人均资源量不足。下列措施不利于缓解这一现状的是 ( ) A.扩大资源进口 B.改进技术,提高资源利用率 C.开发新能源和新材料 D.利用资源优势,大力发展资源型产业 7.为了保护草原资源,以下措施中不宜采取的是 ( ) A.建造草原防护林 B.将草原改造为农田 C.兴修草原水利 D.合理开发和利用草原资源 8.分析下列材料,回答问题。 材料一: 自然 资源 土地 面积 矿产 资源 耕地 面积 江河年 径流量 森林 面积 总量在 世界上 的位次 3 3 4 6 5 人均量占 世界人均 量的比例 33% 58% 33% 25% 20% 材料二:1949年我国粮食总产量约为1亿吨,人均粮食占有量约为200千克;2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨,人均粮食占有量约为334千克。 (1)材料一表明我国自然资源具有总量 、人均占有量 的特征,造成这一特征的原因主要是 。 (2)根据材料二提供的数据可以看出,我国人口增长的速度比粮食增长速度 (填“快”或“慢”)。 能力提升全练 9.(2023黑龙江绥化中考,24,★)下列自然资源中,属于可再生资源的是 ( ) A.铁矿 B.石油 C.森林 D.煤炭 10.(2023北京东城期末,25,★)良好的自然环境是人类可持续发展的保证。建设和维护良好的自然环境与每一个人息息相关,下列有关人与自然的关系,叙述错误的是 ( ) A.人类需要的营养物质和氧气源于自然 B.人类的生活方式和生产活动会影响自然 C.自然资源取之不尽,人类可随意利用 D.保护自然环境就是保护人类自身 素养探究全练 11.【学科素养·态度责任】阅读下列两则材料,回答后面有关的问题。 材料一:下图为与我们的日常生活相关的一些物品。 材料二:下图是甲、乙两幅漫画。 (1)材料一中,B、D物品主要由哪些自然资源制造而成 B: 资源,D: 资源。 (2)材料一中,物品来源于可再生资源的是 和 。 (3)如果对制造A的 ... ...
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