课件编号19149594

第一章 技术及其巨大的作用 课件(共137张PPT)-2023-2024学年高中通用技术粤科版(2019)必修技术与设计1

日期:2024-05-14 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:30次 大小:9544560Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 走进技术世界 《通用技术》导学 什么是通用技术? 通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛价值的技术。 《通用技术》课程是一门立足实践,注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 为什么要学《通用技术》? 随着科学技术突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中几乎无时不在,不处不在的客观存在,成为社会发展进步的重要因素。因此,技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。 国际形势与我国现状 个人的发展 课程结构及学分设置 技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 建筑及其设计 简易机器人制作 现代农业技术 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术 学分怎么评? 过程性评价 终结性评价 学习过程 参与程度 操作 考试 考勤 讨论、辩论、制作、作业 作品 书面 10% 30% 30% 30% 学会读目录绪论 指导学生读目录 指导学生读绪论 希望通用技术课成为同学们豆蔻年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的高中生活的一部分! 人类用智慧创造出了自然界原本没有的东西,创造出了一个五彩缤纷的技术世界!技术正以前所未有的速度改变着人类的生活,推动着社会的进步! “东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓” 中国2010年上海世博会中国国家馆 基于生物技术和纳米技术的视网膜芯片 位于瑞士和法国交界侏罗山地下100米的高亮度大型强子对撞机,总长17英里的隧道内。2008年9月10日,对撞机初次启动进行测试。大型强子对撞机(Large Hadron Collider,LHC)是粒子物理科学家为了探索新的粒子,和微观量化粒子的‘新物理’机制设备,是一种将质子加速对撞的高能物理设备。 人工智能机器人 新型汽车鼠标 有知识一定会设计吗? 这些技术无论复杂与简单,无不体现出了设计者除知识以外的创新能力和技术素养! 开设通用技术课的目的 通用技术是指具有基础性、通用性并 与专业技术相区别的技术。 学习通用技术的目的 提高技术素养 掌握技术思想和方法 开发创造潜能 1.1 走进技术 一.技术源于什么 技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。(课本第3页) 二、技术的发展历程 石器时代 青铜时代 铁器时代 蒸汽机时代 电气时代 信息时代 技术的每一次发明和创新都促进了技术的发展 技术的定义(课本第7页) ◆人类对理想书写材料的需求促使了造纸术的发明! 甲骨 竹简 帛书 纸 ◆人类为了简便快捷的复制和传递知识,最终发明印刷术! 古代雕版印刷术 大约在公元7世纪前期,世界上最早的雕版印刷术在唐朝诞生了。雕版印刷需要先在纸上按所需规格书写文字,然后反贴在刨光的木板上,再根据文字刻出阳文反体字,这样雕版就做成了! 古代活字印刷术 北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术,改进雕版印刷的缺点。制成了胶泥活字,实行排版印刷,完成了印刷史上一项重大的革命。 詹姆斯·瓦特是英国著名的发明家,是工业革命时期的重要人物。英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进,发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机,提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性,对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。 交通工具 达·芬奇的设计草图 视频 什么是技术? 是人类改造自然的工具和方法 工具、人类发明的产品和人工制品 创造某种产品所需要的知识体系 技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序 包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统 技术的目的是什么? 满足人类自身的需求和愿望 技术的主体是什么 ... ...

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