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课件网) 诗配画 课前分享 请结合课前完成的八大山人纪念馆实践活动记录表，进行分享。 活动主题 活动时间 活动地点 参与人 画家信息 艺术简历 （作品特征） 个人活动感言 （可附图片） 朱耷，谱名朱统，释名传綮（1626年-约1705年），字雪个，号八大山人，江西南昌人，明太祖朱元璋第十七子朱权的九世孙，明末清初画家，中国画一代宗师。 八大山人由于他的特殊身世，和所处的时代背景，使他的画作别具一格，画中流露着浓郁的情感，八大山人有一首题画诗说：“墨点无多泪点多，山河仍是旧山河。横流乱世杈椰树，留得文林细揣摹。”这第一句“墨点无多泪点多”，最言简意赅地说出了他绘画艺术特色和所寄寓的思想情感，只有沿着他所提示的这条线索，我们才能真正地理解和欣赏这位画家的伟大艺术作品。 想一想： 从画面中植物的形状分析，画家为什么选用梅、兰入画，这些植物在中国文化中有什么象征性的含义？ 八大山人 《古梅图》 郑思肖 《墨兰图》 梅兰竹菊是我国“四君子”，四君子深受中国文人的喜好，寓情于物，借景抒情。 《古梅图》画面中摧折到半枯几近伸不直的枝干上，却绽放出朵朵梅花，画家意在寄情于物，托物言志，体现了中华民族不屈的精神。 小组讨论： 请结合八大山人的际遇和画面内容，说说画家为什么要题诗“梅花画里思思肖，和尚如何如采薇”。 八大山人 《古梅图》 诗句表现了末路王孙的孤独和悲愤的情绪，画面内容学同为遗民画家的郑思肖，植物根部裸露在外，抒发了亡国的愤懑之情。体现了诗配画的主要特征———抒情写意的价值追求。 诗配画的最早倡导者和实践者苏轼提出“画以适吾意”的艺术观点，主张绘画最重要的价值是抒发胸臆、表达情感。个人情感、心绪和人生理想在画面中得到淋漓尽致的表达。 同学们，请分享一些你们熟悉的与梅花相关的诗句。 王冕 《墨梅图》 小组讨论： 1.《墨梅图》中除了绘画，还有哪些元素？ 2.与八大山人的《古梅图》相比，两者画面中的元素是否有共同之处？ 3.如果少了这些元素，会对作品的意境产生什么影响。 诗 书 画 印 诗书画印是中国艺术特有的标志，它们的有机结合体现了诗配画乃至中国文化的独特魅力，不仅增加了画面形式的美感，而且使有限的画面所传达的内容拓展成了无限的情境，具有补充和阐述画面内容的作用。诗、书、画、印的完美结合是中国诗配画成熟的标志。 看谁找的快： 请在八大山人两幅作品中圈出画面里与字体相似的部分。 八大山人 《芭蕉竹石图轴》 八大山人 《藤月图》 张旭《古诗四帖》 草书 石鼓文 大篆 欧阳询《九成宫醴泉铭》楷书 王敞《曹全碑》 隶书 赵孟頫 《秀石疏林图》 石如飞白：飞白是书法中的一种特殊笔法，它的笔画有的部分呈枯丝平行，转折处笔画突出，在书写中产生力度，使枯笔产生"飞白"，加强作品的韵律感和节奏感。 木如籀：———大篆 写竹还应八法通：永字八法 书画同源 观看墨分五色示范，分析画家是如何运用国画的笔墨特点进行表现的。 诗配画强调笔情墨趣，重在抒发胸臆。笔墨是诗配画最基本的语言，情感表达都借助笔墨媒介。 诗配画在用笔上追求书法的书写感和情感表达，在用墨上，讲究墨分五色，以焦浓重淡清来表现物象的主次、虚实变化和心绪。体现了笔墨交织的审美趣味的诗配画特征。 想一想： 画家创作的内容写实吗？结合画家背景，分析创作原因。 八大山人 《荷石水禽图》 诗配画不满足于“形似”，而要求“写神”和追求意趣的表达，这就是诗配画以形写神的艺术意趣的特征。 知识回顾 诗配画是文人所作之画，画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画形式。 诗配画的主要特征： 1.抒情写意的价值追求 2.诗、书、画、印的完美结合 3.笔墨交织的审美趣味 4. ... ...
