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生物人教版(2019)必修2 2.1.1减数分裂(共77张ppt)

日期:2025-09-22 科目:生物 类型:高中课件 查看:43次 大小:22058933B 来源:二一课件通
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(课件网) 当孟德尔的遗传规律被重新发现以后,有一个问题始终没有解决:基因在细胞中究竟有没有物质基础呢 孟德尔所假设的颗粒状的因子,究竟是不是物质的实体 如果是,又存在于细胞中什么位置 对细胞分裂的深入研究和观察,使人们推测到基因和染色体的关联。摩尔根著名的果蝇杂交实验,使这一问题有了确凿的答案。基因在哪里 悠悠百年,寻寻觅觅,怀疑、争论、推理……最终是观察和实验,探明它神秘的踪迹!第1节 减数分裂和受精作用第二章基因和染色体的关系1.阐明减数分裂各个时期的染色体发生自由组合和互换的重要意义。2.归纳概括减数分裂、受精作用的过程。3.掌握减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义。学习目标情境导入如果人类进行无性生殖,有可能因为环境的改变而消失,为什么?有性生殖和生物的变异有什么关系呢?本节课先来学习生殖细胞的形成方式:减数分裂YyRrYRyRYryr♀YRyRYryr♂有性生殖为什么能产生遗传组成多样的配子?一母生九子,九子各不同遗传与变异是生物界普遍存在的现象,也是生命的属性之一有性生殖经过长期的进化成为最有利的生殖方式常见动植物染色体数目生物体细胞(2n)生殖细胞(n)生物体细胞(2n)生殖细胞(n)人4623洋葱168狗7839大麦147果蝇84小麦4221猕猴4221豌豆147马6432玉米2010兔4422水稻2412●生长周期短●繁殖快●染色体少易观察♀♂体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图导入新课1.在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。如图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想?(1)配子中的染色体数目是体细胞中的一半;(2)配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。形成配子时进行的细胞分裂会导致染色体数目减半。导入新课魏斯曼(1834-1914)卵细胞和精子成熟过程染色体数目减少受精时恢复正常的染色体数目受精一、减数分裂理论预测与孟德尔同时代的德国动物学家真核细胞分裂方式:有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞生殖细胞蛙的红细胞这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实.魏斯曼预言的这个特殊的过程,实际上是一种特殊方式的有丝分裂,叫做减数分裂(meosis)。一、减数分裂魏斯曼(1834-1914)证实前期中期后期末期分裂间期温故知新:在有丝分裂过程有丝分裂前期中期后期末期分裂间期温故知新:在有丝分裂过程有丝分裂DNA组蛋白染色质染色体端着丝粒染色体近端着丝粒染色体中间着丝粒染色体温故知新:1条染色体1个DNA无染色单体1条染色体2个DNA2个染色单体1条染色体2个DNA2个染色单体2条染色体2个DNA无染色单体复制螺旋化着丝粒分裂染色体加倍染色体、染色单体、DNA三者之间的关系温故知新:一条染色体染色体复制两条姐妹染色单体一条染色体染色体数:染色单体数:DNA数:101122202着丝粒分裂温故知新:有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA数量关系两条染色体在有丝分裂过程(1)染色体复制几次?细胞分裂几次?(2)结果是一个细胞分裂成几个子细胞?(3)子细胞中染色体数目与母细胞相比发生了什么变化?染色体的复制亲代细胞子代细胞(染色体均分)特点:染色体(DNA)复制一次,细胞分裂一次,子细胞拥有和亲代细胞一样的染色体数(核DNA分子数)。温故知新:细胞有丝分裂的重要意义:是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性,细胞的有丝分裂对于细胞的生命细胞的遗传有重要意义。在有丝分 ... ...

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