第二节 走向人地协调———可持续发展 【学习目标】 1.结合资料,理解可持续发展的概念、内涵和原则。(综合思维) 2.了解必须协调人地关系才能持续发展的道理。(综合思维) 3.运用材料,能够举例说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。(人地协调观) 【自主预习】 一、可持续发展的内涵 1.可持续发展概念 可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及① 满足其需求能力的发展。 2.可持续发展的内涵 (1)生态持续发展:强调发展要与资源环境② 相协调,是可持续发展的③ 。 (2)经济持续发展:强调发展不仅要重视数量增长,更要追求改善质量,改变传统的生产方式和④ ,是可持续发展的⑤ 。 (3)社会持续发展:强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应,是可持续发展的⑥ 。 3.可持续发展的原则 (1)公平性原则:包括⑦ 之间、代际、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。 (2)持续性原则:人类的⑧ 和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。 (3)共同性原则:发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国积极参与。 二、走可持续发展道路 1.观念的变革 可持续发展实现,意味着⑨ 、价值观、伦理观的变革。 2.可持续发展道路 (1)消除贫困:贫困是许多发展中国家环境问题恶化的根本原因。 (2)发展绿色经济:绿色经济追求经济发展、⑩ 、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。 (3)提倡可持续消费:可持续发展必须依靠公众支持和参与。 【答案】 ①后代人 ②承载力 ③基础 ④消费模式 ⑤条件 ⑥目的 ⑦同代人 ⑧经济活动 ⑨世界观 ⑩环境保护 【合作探究】 情境导入 2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片《2032:我们期望的未来》,片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望,全球公众都听到了中国强有力的声音。20年后,你期望一个什么样的未来 我们应该怎么做才能拥有我们所期望的未来 主题1 可持续发展的内涵 情境1 下图为可持续发展复合系统示意图。 任务1 在可持续发展复合系统中,基础是 ,条件是 ,目的是 。 【答案】 生态持续发展 经济持续发展 社会持续发展 任务2 在该复合系统中,最核心的因素是什么 为什么 你认为要实现可持续发展,首先要变革的是什么 【答案】 最核心的因素是人。因为人类管理和调控各个系统,人的调控处于该系统的核心地位。要实现可持续发展,首先要改变人类的行为方式(人类的世界观、价值观和伦理观)。 任务3 如果片面追求经济发展,将会出现怎样的后果 【答案】 环境遭到破坏,生态平衡失调,经济无法实现长久发展。 任务4 对于全球性环境问题的治理,为什么发达国家应承担更多的责任 【答案】 发达国家消耗了世界上绝大多数的资源,排放的废弃物占世界绝大部分,对全球的环境影响最大,是世界有限资源的主要消费者和污染源,是目前全球生态环境问题的主要责任者。因此,发达国家在对环境问题的治理中应承担更多的责任,应向发展中国家和地区提供技术和资金支持,帮助发展中国家治理环境问题。 情境2 下面为三幅漫画。 任务1 图甲反映的问题主要违背了可持续发展的哪些原则 其理由是什么 【答案】 公平性、持续性。鱼类资源的数量是有限的,人类过度捕捞使渔业资源减少,影响后代人的生活质量,违反了公平性原则,也违反了持续性原则。 任务2 图乙主要体现了可持续发展的哪些原则 其理由是什么 【答案】 共同但有区别的责任原则。臭氧层破坏是一个跨国界的问题,只有进行国际合作才能有效保护臭氧层,保护我们生存的环境。 任务3 读图丙,结合可持续发展理论,说说你的认识。 【答案】 图中 ... ...
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