第六章 力和机械 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 了解力的基本概念 通过实验,认识力的作用是相互的。认识力的作用效果【P15】 理解重力、弹力、摩擦力 通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力【P15】 通过实验理解杠杆的平衡条件,并能解释简单的现象 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件【P15】 理解滑轮和滑轮组的作用 知道滑轮和滑轮组 6.1 怎样认识力 基础过关全练 知识点1 力和力的作用效果 1.【跨学科·物理学与日常生活】(2023安徽利辛中学期中)用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是 ( ) A.水 B.水桶 C.绳子 D.手 2.【新独家原创】关于力的作用效果说法正确的是 ( ) A.弹簧受力变长说明力可以改变物体运动状态 B.滚动的足球停下来说明力可以改变物体形状 C.橡皮泥变扁说明力可以改变物体运动状态 D.力使球运动起来说明力可以改变物体运动状态 知识点2 力的作用是相互的 3.(2023安徽亳州风华中学期中)小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则 ( ) A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等 C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生 知识点3 力的三要素 4.【跨学科·物理学与日常生活】(2023广东广州四中期中)如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水龙头,此过程中,改变了力的作用效果的因素是 ( ) 甲 乙 A.大小 B.作用点 C.方向 D.以上都是 5.【教材P6活动3变式】当我们开门的时候,作用在相同的地方,轻轻地开,与用较大的力开,效果是不同的,这说明了力的 影响力的作用效果。 6.【物理跨语文】(2023广东东莞十九中月考)“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。它说明了力的 不同,作用效果不同。 能力提升全练 7.(2023湖南怀化中考,1,★)在国际单位制中,力的单位是 ( ) A.千克 B.牛顿 C.欧姆 D.分贝 8.(2023广东深圳盐田期中,2,★)关于力的描述,下列说法正确的是( ) A.一个物体也可以产生力 B.只有接触的物体间才能产生力 C.力的三要素完全相同时,产生的效果也一定相同 D.先有施力物体,再有受力物体 9.(2023江西九江实验中学月考,11,★)游客在水中划船游玩的时候,能使船前进的力的施力物体是 。 10.【新素材·现代科技】(2023甘肃武威中考,10节选,★)2022年12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆,返回舱着陆的最后1米,反推发动机向下喷出高速气流,以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的 。 11.(2023江苏无锡中考,24改编,★)将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段10 cm长的吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管,水平拉直,两端固定。把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动,说明了 。 12.(2023安徽蚌埠蚌山月考,1,★)打台球时,击中台球不同部位,台球会向不同方向运动,说明力的作用效果与 有关。 13.(2023广东潮州城西中学期中,8,★★)图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。核桃被捏破是因为力能使物体发生 ;由于物体间力的作用是 的,B给A的力 (选填“大于”“等于”或“小于”)A给B的力。 甲 乙 素养探究全练 14.【科学探究】利用小车和实验桌设计一个实验,证明:力可以改变物体的运动状态。请写出实验步骤和实验现象。 答案全解全析 基础过关全练 1.C 手受到的拉力是绳子对手的力,受力物体是手, ... ...
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