《节约用水》课后作业 基础训练 一、填空题。 1.每年____月_____日是“世界水日”，每年3月22--28日是_____。 2.随着人类社会的发展，对淡水资源的需求越来越大，我们要树立节约_____的意识。 3.目前很多国家都已立法保护_____，要求_____，防止污染。 4.整理调查表时，统计发出和回收的份数，采用_____可以快捷统计。 5.减少水资源 ,进行水资源污染防治，实现水资源 。 二、选择题。 1.下列不属于节水行为的是（ ）。 A、淘米的水用来浇花 B、夏天天气炎热，和同学打水仗 C、洗完手即使关上水龙头 2.为了节约用水，保护水资源，国家应该（ ）。 A、大量开采地下水满足社会对水的需求 B、设法提高工业用水的重复利用率 C、控制水中动物的生长 3.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中，应该（ ） A、减少饮水量，以节约用水 B、将生活用水、工厂废水直接排放到河流湖泊之中 C、防止和消除水污染 4.我国的某些地区,有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队,这种现象说明了( ) A.那里的水含有人类需要的营养元素 B.家庭和睦,拉水也要一起去 C.这些地区水资源严重不足 5.海水、河水湖水都需要经过净化处理后才能饮用。城市饮用水一般来自水库,为了保护好城市用水,下列做法中正确的是( ) A.在水库岸边堆放垃圾 B.向水库中排放工业废水 C.在水库两岸植树 D.向水库中倾倒生活污水 三、判断题。 1.洗碗时可以把水龙头开到最大，一直冲洗。（ ） 2.柱状图可以让我们更直观地了解调查结果。（ ） 3.编写节水儿歌也是节水宣传的一种方式。（ ） 4.节约用水，人人有责。（ ） 5.水在自然界中是不断循环的，所以我们不需要节约用水。（ ） 思维拓展 四、探究题。 “中国水周”到了，奇奇和妙妙做了一份“节水行为知多少”调查问卷，下面是问卷内容及调查结果柱状图。 ( “节水行为知多少”小调查 1.用洗菜水、淘米水浇花。（ ） 2.刷牙时及时关闭水龙头。（ ） 3.用抽水马桶冲掉纸屑等碎细物。（ ） 4.用洗衣服的水冲厕所。（ ） 5.洗碗时一直开着水龙头。（ ） 6.夏天和小朋友玩“水球大战”。（ ） ) （1）上面的调查问卷中，属于节水行为的有_____。（填序号） （2）从调查结果柱状图中，你获得了哪些信息？ （3）请你拟写两条宣传语，进行节水宣传，提高同学们的节水意识。 五、简答题。 1、我们为什么要节约用水 2、我们有哪些节约用水的方法 参考答案 一、填空题 1. 3 22 中国水周 2.淡水资源 3.水资源 合理开发 4.“正” 5.浪费 综合利用 二、选择题 BBCCC 三、判断题 ×√√×√ 四、探究题 （1）1、2、4 （2）被调查者大多具有较强的节水意识，但对洗碗时一直开着水龙头、用抽水马桶冲掉纸屑等碎细物、夏天和小朋友玩“水球大战”这三种浪费水资源的行为认识不够清楚，需要加强认知。 （3）①生命离不开水，节约离不开你。②节约点滴水，明天变更美。 五、简答题 1.由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量减少,世界上有20多亿人面临饮用水短缺问题,所以节约用水就显得很重要。 2.(1)淘米水、洗衣服的水、洗菜的水可以用来冲厕所。(2)不用水时要关好水龙头，如果总是慢慢滴水要更换。(3)要有节约用水的好习惯才是关键。 ... ...
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