2024年高考语文新动向新题型聚焦---议论文写作指导（用好比喻）

2024年高考语文新动向新题型聚焦 --议论文写作指导（用好比喻） 【比喻论证】 什么是比喻论证 简而言之，比喻论证实是用比喻这一修辞来证明观点的一种方法。需要注意的问题是： （1）类相异。指用来证明的喻体，也需要证明的本体之间，应该是非同类的事或物； （2）理相同。虽然本体与喻体性质上不一样，但他们之间的蕴含的道理，必须具有相似点，否则就没有了证明的可能； （3）理应真。喻体包含的道理，应该是真命题，是大家公认的无需证明的道理，但喻体本身的事或例，不必是真正发生过的，可以进行必要的虚构。 务必注意以下三点： （1）“比喻”只是手段，“论证”才是目的。所以，“比喻”的目的不是对本体进行细致的描绘，而是借其蕴含的道理来论证自己要宣扬的某种思想观点。所以比喻论证又叫取譬言理，通俗讲叫借喻说理。 （2）拿来做喻体的事物中必须含有公理性（道理众人皆知）。就是前面所说的“理应真”，若用来证明观点的喻体所蕴含的道理都需要花很大的力气来证明是真的，那肯定无法有力证明本体所提出的道理的正确性。 （3）本体与借体之间，义理必须相通相融。也就是说，比喻论证，不是简单地写上几个比喻句。而是需要对比喻句进行必要的分析说理，找到本体，喻体之间的义理相通的地方。 示例 信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个春天；拥有信念，一叶扁舟，可以惊动一片海洋。 以上选自考场学生作文。 两组比喻：先是一个排比句，来阐释什么叫信念；接着又用一个排比，来说明拥有信念的意义。其实，这两次比喻均不是论证，都只是采用了“比喻”的修辞，因为考生的主要目的不是来证明什么而是在描述形象。 且第二组比喻所含的道理，并非“公理”。“一根小小的火柴”，可不可以“点亮一片心空”？“一片小小的绿叶”，可不可以“装点整个春天”？“一叶扁舟”，可不可以“惊动一片海洋”？这些都是还需要另外去证明的观点！ 也就是说，这一组比喻，只是用一些不错的语言来掩盖思维的贫瘠，实在无话可说倒也可以卖弄一下，实际对写文章，没啥有益的帮助！ 【比喻本质】 1.联想和想象（从身边的事物取材） 人：鼠标（要像鼠标那样点击自己的良心） 人：黑板擦（要像黑板擦那样擦除人生的污点） 人：小草（平凡之中焕发着生命的坚毅） 人：梅花（在严寒之中尽展飒爽英姿） 人：青松（在大雪之下挺立不屈的品格） 人：火炬（要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界） 小草：平凡之中焕发着生命的坚毅； 梅花：在严寒之中尽展飒爽英姿； 青松：在大雪之下挺立不屈的品格； 火炬：照亮曾经黑暗的世界。 2.找到不同事物的相似性 乌台诗案中的苏轼———（小心翼翼）———徘徊的孤鸿 宫刑后的司马迁———（沉默坚毅）———坚强的磐石 放逐后的屈原———（英雄悲路）———折翅的青鸟 风雪中的苏武———（执着坚守）———不倒的胡杨 良知———灯（灯温暖、光亮，可以照亮世界，照亮心灵。） 人生———白纸（白纸空白、单纯。要去填写，要去充实。） 生命———歌 （有低缓，有高亢，从容吟唱） 精神———丰碑（挺立，不朽，可以感召后人，引领来者。） 【语段示范】 【语段一】 青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。一百年来，从小小红船到巍巍巨轮，中华号一直在高歌猛进，扬帆远行。其间航行过激流险滩，也经历过大风大浪，但并没有后退，也没有偏航。这一点，让人欣喜和骄傲。如今，大船依然在前进，吾辈青年应该踔厉奋发，笃行不怠，助推中华号继续斩波劈浪，行稳致远！ 【语段二】 日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。每天前进一点点，终会有所成 ... ...