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课件网) 一 除法 第4课时 猴子的烦恼 北师版数学三年级下册 山上的桃子成熟了，小猴们准备去山上摘桃子，让我们一起去看看！ 情境导入 6÷3= 2 树上有6个桃子，3只猴子来摘，平均每只猴子能摘到几个？ 说一说，想一想。 新课探究 （教科书第8页） 你能提出哪些数学问题？ 3÷3= 1 树上有3个桃子，3只猴子来摘，平均每只猴子能摘到几个？ 0÷3= 0 树上有0个桃子，3只小猴摘，平均每只猴子能摘到几个？ 0除以任何不是0的数都得0。 除法的基本含义是“平均分”，0表示一个也没有。如果0作为除数，就表示平均分成了0份，实际上就是没有分，这不符合除法的含义，所以说0不能作除数。 小 结 平均每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的。 = ( ) 306 ÷ 3 = ( ) 306 ÷ 3 102 300÷3=100 6÷3=2 100+2=102 答：平均每只猴子分到102个桃子。 方法一：口算 个 0 0 6 6 0 = ( ) 306 ÷ 3 个 102 3 0 6 3 1 3 0 2 答：平均每只猴子分到102 个桃子。 可省略不写 方法二：列竖式 简便写法 0除以3等于0，十位上商0占位。 平均每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的。 答：平均每只猴子分到102个桃子。 306÷3=102(个) 算一算，想一想。 8 4 0 6 1 6 2 4 4 2 4 0 0 0 0 8 4 0 6 1 6 2 4 4 2 4 0 0 可省略不写 8 4 0 6 1 6 2 4 4 2 4 0 0 1. 平均每只小猫分到几条鱼？ 4÷2=2(条) 2÷2=1(条) 随堂练习 （教科书第9页练一练） 因为0和任何数相乘都得0，所以0÷2不可能得到一个确定的商。 0÷2=0(条) 2.圈一圈，算一算。 4 2 0 2 4 2 2 0 4 0 2 2 4 2 2 0 2 1 0 2 0 1 420÷3= 3. 计算。 880÷4= 4 2 0 3 3 2 2 0 1 4 0 1 1 8 8 0 4 8 8 8 0 2 2 0 140 220 780÷6= 309÷3= 7 8 0 6 6 8 8 0 1 3 0 1 1 3 0 9 3 3 9 9 0 1 0 3 130 103 4. 森林医生。 240 2 1 2 4 2 4 0 0 702 3 6 1 0 1 0 4 2 2 2 0 3 9 12 4 12 0 804 4 2 8 4 1 4 0 0 5. 下午平均每次运多少把椅子？ (970 450)÷4=130(把) 答：下午平均每次运130把椅子。 学校需要给每一组准备一张桌子。 1. 学校举办科技制作大赛，三年级有240人参加， 每3人一组；四年级有208人参加，每2人一 组。两个年级一共需要多少张桌子？ 答：两个年级一共需要184桌子。 240÷3=80(组) 208÷2=104(组) 培优训练 80+104=184(张) 2. 为美化校园，三（3）班的同学在一段长480 米的小路的一侧植树，起点和终点都要栽， 每隔4米栽一棵，一共要栽多少棵树？ 答：一共要栽121棵树。 480÷4=120(棵) 120+1=121(棵) 1. 被除数是0的除法： 课堂小结 0除以任何不是0的数都得0。 2. 被除数中间或末尾有0的除法 三位数除以一位数，当被除数十位上是0，且百位上的数能被整除时，十位上的0除以一位等于0的过程可以省略不写，直接在商的十位上写0占位。特别要注意的是，被除数个位上的数落下来时要与个位对齐，不能写在十位上。 01 计算三位数除以一位数时，如果除到被除数的十位正好除尽，且个位上是0，则可以不必再继续除下去，直接在商的个位上写0。 02 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 ... ...
