课件编号1916229

同步辅导:人教版语文七上第一单元 第1课 散步

日期:2024-05-29 科目:语文 类型:初中素材 查看:58次 大小:395312Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
同步辅导,人教,语文,第一,单元,1课
  • cover
第一单元 第1课 散步 莫怀戚,1951年出生,重庆人,当代作家,重庆作协副主席。中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。1994年获全国庄重文文学奖,其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。代表作是小说《透支时代》《花样年月》,小说集《大律师现实录》等。 本文选自1985年8月2日的《中国青年报》。作者写此文之前,确实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历。里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致,但作者并没有产生创作动机。1985年,作者从好友美国汉学家柯尔特先生那里得知:在美国人眼里,中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的,而在美国是不可想象的。作者听后感慨不已:我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧的民族遗产,写作的念头就此产生了。 ?????我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。1? 【解析】1. 连用两个“我的”,意在强调“我”与母亲、妻子和儿子之间的挚爱之情。 【段析】开门见山地交代了事件、地点和人物,简洁明了。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。2 【解析】2. 这句话表达了一个中年儿子与老年母亲所特有的骨肉深情。? 【段析】这段写散步的缘由,并为下文背母亲埋下了伏笔。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。3 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。4这一切都使人想着一样东西———生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。5 【解析】3. 既写出了母亲忍受痛苦熬过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 4. 描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息、生命的呼唤,富有诗意。让读者似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,从而衬托了作者一家散步时祥和、欢乐的氛围。 5. 这句话采用了语言描写,充满了生活情趣,既表现了儿子的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨,同时用儿子的话为下文所要揭示的深刻思想内容作铺垫。 【段析】开始切入正题,儿子的话展现了家庭的和谐、幸福。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。6一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。7“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 【解析】6. 母亲、儿子;儿子、父亲……这种回环复沓的句式和遣词的变化既使句子饶有趣味,又很好地表现了“我”复杂的心理。 7. 景物描写,用美好的景物烘托出一家人的和谐、美满。? 【段析】这两段写“我”爱幼,更尊老;母亲听从儿子,也更爱孙子。展现了一家人互相体谅、互相理解、生活和谐的画面。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~