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课件网) 第 3 节 摩擦力 第八章 运动和力 1.知道摩擦力的概念和分类。 2.通过实验知道滑动摩擦力大小的影响因素。 3.知道增大和减小摩擦的办法。 学 习 目 标 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 新 课 引 入 动手做一做 感受摩擦力 1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。 2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。 3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。 你感受到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？ 新 课 讲 解 1．定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力，这个力叫摩擦力。 c.接触面不光滑 2．产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3．作用点： 在接触面上 一、摩擦力 看似光滑的物体表面其实在显微镜下观察都是凹凸不平的，因此两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，这些凹凸不平的接触面就要阻碍其相对运动或相对运动趋势，这样就产生了摩擦力。 接触面凹凸不平 4.产生原因 5.摩擦力的方向 f G N G 牵引力 阻力 与相对运动或相对运动趋势的方向相反 f f f 加速 理解相对运动趋势 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。 滑雪 滑梯 摩擦力的分类 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。 行驶的汽车 各种轴承 静摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势的力，称为静摩擦力。 握住的茶杯 走路 推力 静摩擦力 二力平衡 注 意 1. 静摩擦力的方向：小孩推箱没推动, 木箱静止。由二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的发生。 滑动摩擦力 向左运动 2.滑动摩擦力的方向：总是沿接触面，并且与物体相对运动方向相反，阻碍相对运动。 由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。 你能用实验来验证你的猜想吗 思 考 实验 测量滑动摩擦力 测量工具 弹簧测力计 测量原理 二力平衡 测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。 测量结果 F摩 = N 二、影响滑动摩擦力大小的因素 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜 想 滑动摩擦力大小可能与： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； …… 转换法：用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。 控制变量法：探究与压力的关系时，只改变压力，其他的因素控制相同；探究与接触面的粗糙程度的关系时，只改变接触面的粗糙程度，其他的因素控制相同。 二力平衡 原 理 测量方法 次数 接触面情况 摩擦力 f / N 1 木块与木板 2 木块与毛巾 结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 探究过程 结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。 次数 压力大小 摩擦力 f /N 1 只有木块（小） 2 加砝码（大） 次数 接触面积大小 摩擦力f/N 1 平放（大） 2 侧放（小） 结论：摩擦力大小与接触面积无关。 次数 速度大小 摩擦力f/N 1 速度大 2 速度小 结论：摩擦力大小与速度大小无关。 接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 压力一定时，接触面越 ... ...
