课件编号19164273

第十章机械与人第5节机械效率第1课时 教学课件 --沪科版初中物理八年级下

日期:2024-05-12 科目:物理 类型:初中课件 查看:12次 大小:1992309Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 5节 机械效率 第1课时 认识机械效率 第十章 机械与人 1.了解什么是有用功、额外功和总功. (重点) 2.理解什么是机械效率. 3.会计算简单机械的机械效率.(难点) 学 习 目 标 新 课 引 入 小明家最近买了一处新楼房,家在三楼。想把洗手间、厨房装修一下,需把沙子运到三楼。请同学们根据需要,选择器械帮助小明家解决这个问题,看看哪个小组选的办法最好? ②人做功 ①人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服自重做功 ③人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.对动滑轮做功 必须做的,对我们有用的功 不需要的,但又不得不做的功 ———有用功 ———额外功 4.克服摩擦做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服摩擦做功 新 课 讲 解 一、有用功和额外功 要提升沙,必须将动滑轮和口袋也提升,同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功:额外功。 提升沙是目的,有利用价值,对沙做的功是对人们有用的功:有用功。 有用功和额外功之和等于总功。 W有=G沙h W总= W有+ W额 W总=Fs 有用功、额外功、总功 理解机械的三种功 G F 要提升G,同时必须将动滑轮也提升。这时,你要克服动滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成任务。这部分功无利用价值而又不得不做的,是额外功 提升物体G是目的,有利用价值,是有用功 要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功,动力所做的是 总功 如:用轮滑竖直向上 提升物体G 一个人用水桶从井里打水,有用功是什么?额外功是什么? 若桶掉在水中,把装有水的桶捞起来,则有用功又是什么?额外功又是什么? 对水做的功为有用功,对桶做的功为额外功。 对桶做的功为有用功,对水做的功为额外功。 想想议议 请分别计算出①③④三种情况下有用功、额外功和总功分别是多少? 人利用桶直接上楼做功 对沙子做功 对桶做功 W1 = 600 J 克服自重做功 总功 3120J 额外功2520 J 沙子重100 N,人体重400 N,动滑轮重10 N,桶重 20 N,口袋重 5 N,地面到三楼高 6 m. W2 = 120 J W3 = 2400 J 有用功600 J 对沙子做功 W1 = 600 J 对桶做功 对动滑轮做功 有用功600J 额外功180J 沙子重100 N,人体重400 N,动滑轮重10 N,桶重20 N,口袋重5 N,地面到三楼高6 m. 人利用滑轮拉桶做功 W2 = 120 J W3 = 60 J 总功 780 J 对沙子做功 对口袋做功 对动滑轮做功 人利用滑轮拉口袋做功 沙子重100 N,人体重400 N,动滑轮重10 N,桶重20 N,口袋重5 N,地面到三楼高 6 m. W1 = 600 J W2 = 30 J W3 = 60 J 有用功600J 额外功90J 总功 690 J 这种办法最好! 机械效率 1.定义:有用功跟总功的比值叫机械效率。 2.表达式: 因为机械效率是两个功的比值,因此没有单位。 二、机械效率 没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。 1.有没有机械效率为100%的机械?为什么? 2.怎样才能提高机械的效率? 减少额外功 改进结构,使其合理、轻巧 经常保养、定时润滑 想一想 竖直放置的滑轮的机械效率 机械效率 定滑轮的机械效率 动滑轮的机械效率 滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n,则: 拓 展 滑轮组:50%~70% 起重机:40%~50% 一些机械的机械效率 抽水机:60%~80% 柴油机: 28%~40% 了 解 一台起重机将重3600 N的货物提高4 m.如果额外功是9600 J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少? 典 例 解:起重机提高物体的力等于物体的重力 F=G=3600 N 起重机提升重物所做的有用功 W有=Fh=Gh=3600 N×4 m=14400 J=1.44×104 J 起重机做的总功 W总=W有+ W额外=14400 J+9600 J=2.4×104 J 因此,起重机的机械效率 机械效率 有用功:人们需要的必须要做的功 公式:W有=Gh(竖直提升物体) 定义:有用功跟总功的比值叫做机械效率 公 ... ...

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