九年级历史上册《第24课 著名科学家和启蒙思想家》学案 岳麓版

《第24课 著名科学家和启蒙思想家》学案 学习目标： 1、英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。 2、爱因斯坦相对论的伟大贡献。 3、法国以伏尔泰为代表的启蒙思想家的主张及影响。 课 时：1课时 导学方法：复习指导法 导学过程： 课前导学： 17世纪，_____科学家牛顿 提出了_____和_____定律，奠定了_____的基础，《_____》是牛顿的重要著作，在光学方面的贡献是_____，数学方面的贡献是_____，天文学方面的贡献是_____。19世纪中期，_____科学家_____写成_____一书，认为生物是_____，_____和_____热情阅读了这部著作。20世纪初，_____科学家爱因斯坦提出了_____，这一理论成为利用_____的理论基础，爱因斯坦被誉为是_____的科学家。伏尔泰强调_____的思想，宣扬_____、_____和_____，是公认的18世纪的法国启蒙运动_____。孟德斯鸠拥护_____，代表著作是_____，充分阐述了_____，这一原则成为_____遵循的原则。卢梭的主要著作有_____、_____，他的_____和_____对于法国及其他国家的资产阶级革命和建设都有积极作用。 课堂导学： 1、近代科学取得重大成果的原因是什么？ 2、“生物进化论”的提出有何重大意义？ 3、启蒙思想出现的原因？影响有哪些？ 课内小结 课堂联系： 1、在人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合是（ ） A、电磁感应现象的发现 B、牛顿力学体系的建立 C、太阳中心说的确立 D、相对论的提出 2、证明造物主即神根本没有存在的必需，使人的思想发生飞跃的学说是（ ） A、血液循环学说 B、细胞学说 C、生物进化论学说 D、科学原子论 3、欧洲启蒙运动的主要内容是（ ） A、提倡理性精神 B、全面否定罗马教会 C、提倡理性精神 D、争取实现普选 课外练习：单项选择题 近代生物科学的奠基者达尔文的重要著述是（ ） A、《自然哲学的数学原理》 B、《物种起源》 C、《论法的精神》 D、《战争与和平》 2、20世纪初，推动了整个物理学理论革命的理论是（ ） A、哥白尼的“太阳中心说” B、牛顿的力学理论体系 C、达尔文的进化论 D、爱因斯坦的相对论 3、纪录片《大因崛起》中评述：牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A、发现电磁感应现象、创制内燃机 B、发明电灯、制造汽车 C、发明电子计算机，完成人类基因序列图谱 D、发现万有引力定律、改良蒸汽机 4、为原子弹的发明和原子能采用提供了理论基础，由此打开了原子时代厦门的科学家和科学理论的是（ ） A、牛顿、万有引力定律 B、达尔文“进货论”、 C、居里夫人、发现镭 D、爱因斯坦、“相对论” 5、下列哪一位科学家的确定成果为近代物理学的发展奠定了基础（ ） A、爱因斯坦 B、牛顿 C、达尔文 D、伏尔泰 6、17———18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是（ ） A、法国 B、意大利 C、德国 D、英国 7、法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在 狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上提示了启蒙思想的重大意义，即（ ） A、打击了欧洲封建制度 B、促进了工人运动发展 C、阻碍了法国社会发展 D、传播了自然科学知识 8、美国1787年宪法规定美国联邦制三权分立，这源自法国哪位启蒙思想家的理论（ ） A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、但丁 9、“生物是神创造的，是一成水变的”这个18世纪中期以前的传统看法，被以下哪位著名科学家创立的理论打破（ ） A、牛顿 B、达尔文 C、爱因斯坦 D、阿基米德 10、下列关于文艺复兴和启蒙运动相同点的表述，正确的是（ ） A、都 发起于14世纪 B、都以复兴古典文化为目的 C、都促进资本主义的发展 D、都直接推动了资产阶级革命的爆发 11、18世纪末，法国涌现了一批资产阶级享受思想家。其中强调天赋人权的思想，大胆揭露旧制度弊端的是（ ） A ... ...