第八课 维护公平正义同步l练习题（含答案）

第八课　维护公平正义 一、选择题 1．在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。这体现了( ) A．公平的原则 B．正义的力量 C．自由的权利 D．友善的精神 2．公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列行为中，能够体现公平的是( ) ①国家大力推进义务教育均衡发展　②国家通过考试公开招考公务员　③城乡居民养老保险全覆盖　④自觉守法，遇事找法 A．①②③　B．①③④　C．①②④　D．②③④ 3．公平要求每个人依法平等参与社会活动，这是公平内涵中的( ) A．义务公平 B．规则公平 C．权利公平 D．机会公平 4．2022年政府工作报告中明确提出：“发展公平而有质量的教育。”“教育公平”和“教育质量”一直都是教育改革的核心词。我国推动教育公平发展是因为( ) ①公平是个人生存和发展的重要保障　②公平是社会稳定和进步的重要基础　③教育发展需要绝对公平　④公平能够解决一切社会问题 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是( ) A．餐馆老板李某拒不申报纳税 B．王某利用手中职权给家人谋私利 C．刘某强行索要小学生的财物 D．张某积极向受灾的群众捐款捐物 6．我国建立和完善国家助学金制度、失业保险制度、收入分配制度……始终致力于维护和促进社会正义。对此，下列说法正确的是( ) ①制度的生命在于正义　 ②制度的效用在于保障正义　③制度体现正义的原则　④正义是社会文明的最终目标 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 7．看漫画《如此分配》，这一行为的后果是( ) ①不利于员工激发潜能，提高工作效率　②能够调动广大职工的劳动积极性　③不利于社会的持续发展　④有利于企业、社会长远发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．在我们身边从来就不缺这样的人：他们有的奋不顾身，进入火海救人；有的敢于亮剑，与犯罪分子坚决斗争；有的临危不惧，营救落水儿童。他们的行为( ) ①体现了维护正义所需要的勇气和智慧　②保护了人们的正当权益，维护了社会安全　③得到了他人的赞许，获得了名誉地位　④有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①③④ 9．新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确规定，用人单位不得设置妨害职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定旨在( ) A．消除就业歧视现象 B．推动义务教育发展 C．彰显社会公平正义 D．维护司法公平公正 10．下列做法符合公平正义的有( ) ①以马某为首的犯罪集团三年内盗播413部热门电影　②陕西咸阳公交司机一声怒吼将小偷吓退　③河南濮阳“的哥”郭志社从业二十多年来免费运送危难、老弱群众1万多人次 ④国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．古今中外，公平一直是人们追求的目标，维护公平我们要( ) ①从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说“不”　②理智地面对社会生活中的不公平现象　③反对对自己的不公平对待，同时也要公平地对待别人　④用合法手段谋求绝对公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．看漫画《养老公平》，表明我国( ) A.依靠经济发展，消除城乡差异 B．发展文化产业，保障文化权益 C．完善法制法规，建设法治中国 D．通过制度建设，保障社会公平 13．守护正义，做有正义感的人，要求我们以实际行动建构正义的大厦。下列做法与此观点相符的是( ) ①江家姐弟几十年坚持制作公平秤　②小明对在英语测验中作弊的小赖进行举报　③小凯拒绝小韦去校外打群架的邀约　④管纪律的班干部故意不登记与自己关系好的违纪同学 A．①②③　B．①②④　C．① ... ...