课件编号19168056

第3课 土地改革 课件(18张PPT)

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:初中课件 查看:39次 大小:13776647Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习导入 打土豪分田地 地主减租减息 农民交租交息 耕者有其田 抗日战争时期 解放战争时期 土地革命时期 回顾中国共产党土地政策的演变 新中国成立初期 第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 第3课 学习目标 1.了解土地改革的运动的背景 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布 3.理解土地改革的意义 4.了解中国共产党和人民政府在建国初期驾驭复杂形势的能力,坚定中国共产党的领导信念 一、土地改革的原因 材料一 为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本果实。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》 1.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(根本原因) 全国土地改革前 农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数(%) 不到7% 57%以上 占农村耕地(%) 50%以上 14% 材料二 2.巩固人民政权和实现国家工业化的需要 一、土地改革的原因 新解放区 3亿人口 新中国成立之前:东北、华北等老解放区已经基本完成了土地改革 新中国成立后:占全国人口3亿多的新解放区还没进行土地改革。 3.新解放区广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。(直接原因) 阅读教材,找出土地改革的基本信息 二、土地改革的经过 土地改革 时间 地点 法律依据 主要内容 具体做法 1950年-1952年底 广大新解放区 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 ①新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。 ②也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。 ③保存富农经济,政治上中立富农,孤立地主阶级。(特点) 二、土地改革的经过 土地改革政府发放的土地证 批斗地主 焚烧地主地契 人民在学习土地法令 农民分到土地 拔除地主立的地界碑 二、土地改革的经过 到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。包括老解放区在内,全国约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。 农民分到了劳动工具和牲畜 分配到生产队的驴 丈量核实田地 二、土地改革的经过 土地改革前后的变化 《中华人民共和国土地改革法》规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。 改革前 改革后 土地占有者 地主阶级 与农民关系 分配方式 土地性质 最大变化 地主阶级 农民 剥削与被剥削 平等 地主占有绝大部分劳动成果 土地归私人所有 封建地主所有制变成农民所有制 土地归私人所有 二、土地改革的经过 西藏地区的民主改革 1959年西藏地区进行民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度。建立人民政权,经过民主改革,百万农奴翻身当家做主。 三、土地改革的意义 根据材料,结合课本归纳土地改革的意义 材料一:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ———刘少奇《关于土地改革问题的报告》 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级; 材料二:土地改革后,过去制约农村生产力发展的生产关系得到调整,农民作为土改最直接受益者,在拥有自己的土地 ... ...

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