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课件网) 第4课时 平行四边形 北师版数学二年级下册 认识图形 复习导入 一 下面哪些图形是长方形？涂红色。哪些是正方形？涂绿色。 长方形的特点正方形都具备，正方形是特殊的长方形。 新课探究 二 （教科书第69页例4） 在生活中，我们经常见到平行四边形。 看一看，认一认。 这些都是平行四边形。 做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？ 向左拉 向右拉 拉的程度不同，就会得到不同的平行四边形。 向左拉 向右拉 图形的形状发生了变化。 有的角变大了，有的角变小了。 比一比边和角 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 各边长度不变，∠1和∠3变为钝角， ∠2和∠4变为锐角，但仍然分别对应相等。 各边长度不变，∠1和∠3变为锐角， ∠2和∠4变为钝角，但仍然分别对应相等。 向左拉 向右拉 长方形框架向左、右拉动得到平行四边形后，图形的形状发生了变化，但四条边的长度没有变化；四个角发生了变化，但对角任然相等。 接着画出平行四边形。 根据平行四边形对边相等，分别画出斜边和横边。 平行四边形 长方形 相同点 不同点 都有四条边；对边相等。 对角相等，一组是钝角，一组是锐角。 四个角都是直角。 随堂练习 三 （教科书第70页练一练） 1. 做一做。 （1）用附页3图2中的七巧板拼出有个平行四边形。 拼法不唯一。 （2）用小棒摆出一个平行四边形。 平行四边方形 2. 从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。 答案不唯一。 3. 计算并验算。 327+143= 470 验算： 4 7 0 3 2 7 1 4 3 3 2 7 1 4 3 + 1 4 7 0 627 353= 284 验算： 6 2 7 3 4 3 . 2 8 4 2 8 4 3 4 3 + 6 2 7 1 1 800 126= 674 验算： 8 0 0 1 2 6 . . 6 7 4 6 7 4 1 2 6 + 8 0 0 1 1 4. 接着画出平行四边形。 5. 读一读，讲一讲。 生活中有很多有趣的四边形。 梯形的样子和梯子很像；菱形的样子和网格很像。 培优训练 四 1. 下图中是平行四边形的有 。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ④ ⑥ 2. 数一数，下面各图中一共有多少个平行四 边形？ ( )个 ( )个 3 13 课堂小结 五 平行四边形的特点 形如 的图形是平行四边形，平行四边形可以看成是由长方形变形得到的，它的对边相等，对角也相等，且容易变形。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
