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课件网) 第一节 4-5岁幼儿体适能活动指导 第二节 4-5岁幼儿体适能活动游戏素材 第三节 4-5岁幼儿体适能活动案例 第三章 4-5岁幼儿体适能活动 4-5岁幼儿体适能活动案例 4-5幼儿体适能活动指导 回顾并回答问题：请说一说4-5岁幼儿体适能活动目标。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 介入幼儿游戏 如何参与幼儿体适能游戏呢？讨论并说出两个办法。 A: B: 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 引导游戏进程 当幼儿的游戏不能按照方案进行时，你会如何引导？讨论并说出两个办法。 A: B: 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 活动准备 1.经验准备：幼儿有四散跑的经验。 2.器材准备：老鼠头饰（自备）、单元砖若干、体能棒若干、标志桶若干、棒夹若干、水果图片（自备）、绳子（自备）。 3.音乐准备：《北斗神拳》、《最美好的未来》、欢快的背景音乐（如《嗨曲》）。 4.场地准备：宽敞、平坦的户外场地。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 聪明的小老鼠 活动目标 1.锻炼幼儿脚踝和下肢力量。 2.使幼儿大部分能听懂口号，完成游戏。 3.培养幼儿规则和竞争意识。 活动重点 练习踮脚走和下蹲走。半蹲走时，幼儿会出现坚持不住的情况，教师要根据幼儿状态调整口令。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 聪明的小老鼠 活动目标 1.锻炼幼儿脚踝和下肢力量。 2.使幼儿大部分能听懂口号，完成游戏。 3.培养幼儿规则和竞争意识。 活动重点 练习踮脚走和下蹲走。半蹲走时，幼儿会出现坚持不住的情况，教师要根据幼儿状态调整口令。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 活动过程（具体查阅教材） 1.热身运动 2.进攻果园 3.放松活动 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 聪明的小老鼠 思考： 如何根据幼儿年龄特点及前期经验开展此项活动，请小组讨论并选 出一名同学进行展示。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 教材中案例如下： 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 活动过程 1.热身活动 （1）教师组织幼儿排队站好，进行热身操练习 ———小朋友们，北斗神拳准备！ （2）播放北斗神拳音乐，教师带领幼儿进行北斗神拳韵律操。 思考： 为什么要在活动前做热身运动？ 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 2.高人走矮人走 ———小朋友们，看老师手里拿的图片是什么动物？（教师出示老鼠图片或头饰）今天呢，请小朋友来当小老鼠。现在是苹果丰收的季节了，待会老师要带大家去果园摘苹果，你们想不想去？ （1）自由探索 ①教师拿体能棒做横扫的动作，引导幼儿自由探索矮人走高人走的方法。 ———小老鼠们，果园里有农夫一直在看管着果树，他会拿一个棍子横着扫来扫去，打到谁谁倒霉，咱们可不能被打到。所以，在去之前我们先来练习练习。如果咱们看到棍子扫过来了，怎么过去啊？如果遇到树上的苹果怎么办啊？ ———小老鼠们，老师现在先来当农夫，我要拿着棍子打老鼠了，你们试一试，怎么过去？我要看看谁的方法多。 4-5幼儿体适能活动指导 4-5岁体适能活动案例 ②教师观察幼儿的表现，让两三个表现力好的幼儿给大家展示。 ———请这几位小老鼠来说一说，他们是怎样躲避农夫的棍子摘到苹果的。其他小朋友们认真听。 （2）玩游戏，练习动作 ①教师讲解半蹲走、踮脚走的方法。半蹲走：双脚打开，膝盖弯曲，下蹲时大腿和小腿成 90 度左右，尽量不全蹲，然后向前走。踮脚走：踮起脚尖，向前走。 ———这几位小老鼠的方法也很不错，老师有个更好更快的方法，我们来试试。农夫的棍子是横着扫的，棍子离地面还有一段距离，我们是不是可以蹲着走过去？等棍子从我们头顶划过去后，我们就可以快速站起来接 ... ...
