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课件网) 亿以内数的认识 苏教版四年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 分层作业 06 目录 学习目标 学习目标描述：认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 学习目标描述：掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读法和写法。 学科核心素养分析：通过动手实践培养学生动手能力 新知导入 1 2020年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下： 芝麻 四十六万吨 茶叶 二百九十三万吨 油菜籽 一千四百零五万吨 从题中你找到哪些 数学信息？ 新知讲解 六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少？怎样写呢？ 1 2020年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下： 芝麻 四十六万吨 茶叶 二百九十三万吨 油菜籽 一千四百零五万吨 新知讲解 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 我们知道10个一千是一万，再接着数下去： 10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？ “万”“十万”“百万”“千万”每相邻两个计数单位之间的进率是10。 任务一：认识计数单位：万、十万、百万、千万。 新知讲解 说一说这些数怎么组成的？ 四十六万是由4个十万和6个万组成的。 二百九十三万是由2个百万、9个十万和3个万组成。 一千四百零五万是由1个千万、4个百万和5个万组成的。 新知讲解 先说说下面的数各有多少个万，再照样子填一填。 46个万是 460000。 （ ）个万是 （ ）。 （ ）个万是 （ ）。 293 2930000 1405 14050000 整万数的读法：从整万数的末尾数出4个“0”，“0”前面是多少就读多少，再在后面加个“万”字。 整万数的写法：“万字前面是多少就写多少，再在后面添4个“0” 任务二：写数。 新知讲解 …… 万 级 个 级 …… ( )位 ( )位 ( )位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十万 百万 千万 数 位 顺 序 表 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 200000 个级 万级 18800000 个级 万级 任务三：认识数位顺序表。 课堂练习 1.在算盘上一边拨珠一边数。 （1）一万一万地数， 从一百九十五万数到二百零六万。 （2）十万十万地数， 从九百六十万数到一千零二十万。 课堂练习 （ ）个万是（ ）。 2.先说出各是多少个万， 再写一写、读一读。 5 50000 读作：五万 课堂练习 2.先说出各是多少个万， 再写一写、读一读。 （ ）个万是（ ）。 6004 60040000 读作：六千零四万 课堂练习 2.先说出各是多少个万， 再写一写、读一读。 （ ）个万是（ ）。 7020 70200000 读作：七千零二十万 课堂练习 3.写出横线上的数 课堂总结 今天你有什么收获？ 分层作业 【知识技能类作业】 1.判断 (1)万级的计数单位有:万位、十万位、百万位、千万位。（ ） (2)八百零八万写作 808000。（ ） (3)不同计数单位间的进率都是十。（ ） (4)5050000 里面有 505 个万。（ ） (5)一个七位数,它的最高位是百万位。（ ） √ × × × √ 分层作业 2.填空 (1)一千一千地数,( )个一千是一万;一万一万地数,10 个一万是( );十万十万地数，( )个十万是一百万;一百万一百万地数,10 个一百万是( )。 (2)从个位数起,第( )位是万位,第( )位是百万位,第八位是( )位。 10 十万 10 一千万 五 七 千万 分层作业 3.写一写,读一读。 分层作业 【综合实践类作业】 4.用数字小卡片和同桌玩一玩读数小游戏，用抽到的数字组成整万的数字，看谁读得又快又好。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 《认识多位数》单元整体设计 一、单元主题解读 （一）课程标准要求分析 ... ...
