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课件网) 6.1 细胞的增殖 第6章 细胞的生命历程 导入新课 自主学习 深度学习 迁移应用 问题探讨 1.请推测象与鼠相应器官和组织大小差异如何？ 组成相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 象与鼠的器官和组织大小差异很大， 但组成相应器官和组织的细胞大小无明显差异。 导入新课 自主学习 深度学习 迁移应用 问题探讨 2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 多细胞生物体 细胞体积增大 细胞数量增多 细胞生长 细胞分裂 主要 单细胞生物体 细胞体积增大 仅靠 生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。 器官的大小主要取决于 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 大肠杆菌 单细胞生物 通过细胞增殖而繁衍，产生新个体 多细胞生物 受精卵 细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。 （1）概念： （2）意义： 一、细胞增殖 自主学习 导入新课 深度学习 迁移应用 (3)过程： 包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。 “物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······” (4)增殖方式： 生殖细胞形成方式 体细胞数目增加 蛙的红细胞 自主学习 导入新课 深度学习 迁移应用 周期性 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 分裂间期 中期 前期 后期 末期 细胞周期 分裂期 间期 A B 分裂间期：A→B 分裂期：B→A 细胞周期：A→B→A （1）概念： （2）阶段 （5%--10%） （90%--95%） 二、细胞周期 分裂期 B→A→B是不是一个细胞周期？ 自主学习 导入新课 深度学习 迁移应用 √ 分生区、形成层、生发层、胚胎细胞、造血干细胞 × 精子、神经细胞、肌/叶肉细胞、哺乳动物成熟红细胞、导/筛管 细胞周期模型解读 1.如图表示细胞连续分裂的过程： (1)其中表示分裂间期的是哪一段？为什么？ 表示分裂间期的是b段或d段，因为分裂间期所占的时间比例大。 (2)能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？ bc段或de段 迁移应用 自主学习 深度学习 导入新课 1.细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期较长。 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 结论： 2.不同生物的细胞周期长度不一样。 3.不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。 深度学习 自主学习 导入新课 迁移应用 不同细胞的细胞周期持续的时间 细胞1 B A 细胞2 B A 1、判断：细胞1的分裂期一定比细胞2的分裂期持续的时间短。（ ） 2、思考：若要观察细胞分裂期的特点，选哪个细胞较好？ 细胞2 注：每个细胞细胞周期总时长未知 分裂期所占时间较长，更易观察到分裂期的细胞 × 巩固练习 迁移应用 自主学习 深度学习 导入新课 主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成（即染色体的复制）； 细胞适度生长。 特点: （1）分裂间期—物质准备 三、有丝分裂 深度学习 自主学习 导入新课 迁移应用 G1 S G2 M 分裂间期 G1期（DNA合成前期）： 合成RNA、蛋白质 S期（DNA合成期）：合成DNA G2期（DNA合成后期）： 合成RNA 、蛋白质 复制合成适度长 （在光学显微镜下看不见该变化） 复制 染色质形态、行为的变化 （1）分裂间期—物质准备 着丝粒 含两条DNA 染色体的数量=着丝粒的数量 深度学习 自主学习 导入新课 迁移应用 此时细胞内有无细胞核？ 细胞内存在染色质还是染色体？ P56 含一条DNA 3.1有丝分裂过程———高等植物细胞 两条染色单体 一对姐妹染色单体 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 分裂间 ... ...
